面向新型工业化工程人才创新能力培养探析

发布时间：2021-05-09 17:37

　　我国正全面推进新型工业化,实施产业结构优化升级,这需要培养大量创新型工程技术人才来提供人才支撑。分析我国高等工程人才创新能力培养在培养理念、知识体系、实践环节、考核评价机制等方面存在的不足或差距,提出了面向新型工业化工程人才创新能力培养的若干途径。 

【文章来源】：工程经济. 2019,29(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 引言
2 新型工业化对工程人才创新能力的要求
    2.1 知识体系
    2.2 创新意识
    2.3 创新技能及创新思维
    2.4 创新素质
3 我国高等工程人才创新能力培养存在的问题
    3.1 工程创新人才培养理念还需改进
    3.2 知识面和视野较窄
    3.3 实践教育体系落后
    3.4 缺乏有效的创新能力评价考核机制
4 面向新型工业化工程人才创新能力培养途径
    4.1 建立基于创新能力培养的教学理念
    4.2 以前瞻的教学内容为依托, 为创新人才培养注入知识能量
    4.3 注重实践教学及完善相应的教育平台
    4.4 建立健全创新能力考核评价及激励机制
    4.5 提升学生创新技能及思辨能力
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于创新能力的高校创新人才培养路径[J]. 戴明华.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2016(02)
[2]以科学发展观指导高校创新人才培养的路径选择[J]. 邢莉娜,赵海军,刘奇.  教育与职业. 2015(34)
[3]基于课程项目的工程思维能力培养与工程经验知识获取[J]. 邵华,吴静怡,奚立峰.  高等工程教育研究. 2014(03)
[4]大学生课外科技创新能力培养体系的建设——基于机械类专业的实践分析[J]. 施小明.  上海理工大学学报(社会科学版). 2011(03)
[5]构建创新体系,提高创新能力,培养创新人才[J]. 曹剑辉,陈启买,周合兵,罗一帆.  科技管理研究. 2011(16)
[6]培养研究生创新能力的路径与方法研究[J]. 郭巍.  理论界. 2008(07)



本文编号：3177732