融媒体时代马克思主义理论网络传播人才培养探析

发布时间：2021-05-21 04:43

　　马克思主义犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。马克思主义是我们党和国家的指导思想,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界强大的思想武器。基于此,本文以融媒体时代马克思主义理论网络传播人才培养的重要性为切入点,从网络传播实践入手,就马克思主义理论网络传播人才的培养目标、方法等进行重点分析,包括加强思想政治素养教育、理论素养教育、业务素质教育、职业素养教育等内容,以期通过研究为后续具体工作提供参考。 

【文章来源】：新闻研究导刊. 2019,10(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、融媒体时代马克思主义理论网络传播人才培养的重要性
三、融媒体时代马克思主义理论网络传播人才培养的目标
    （一）契合融媒体时代网络传播特征
    （二）强调理论教育
    （三）重视传播技能
四、融媒体时代马克思主义理论网络传播人才培养的方法
    （一）增强政治定力，提升思想政治素养
    （二）加强理论学习，提升业务素质
    （三）加强道德建设，提升职业素养
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]马克思主义大众化的网络传播研究[J]. 李馨.  传播力研究. 2018(16)
[2]新媒体时代马克思主义理论传播人才的培养[J]. 隋秀英,佟玲.  中国石油大学学报(社会科学版). 2017(05)
[3]中共中央政治局召开专题民主生活会对照检查践行“三严三实”情况讨论研究加强党风廉政建设措施 中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话[J].   党建. 2016(01)



本文编号：3199069