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新时期高校校园文化建设研究 ——以福建省高校为例

发布时间:2022-07-22 15:02
  文化作为一种社会历史现象,既是人类社会实践的产物,也是人类社会得以延续和发展的基本途径之一。进入新世纪、新阶段,全球化、网络化已成为不可阻挡的历史潮流,在扩大人们视野、增进人类交往的同时,也不可避免地带来各种思想文化的激烈碰撞和交锋,而且比以往任何时候都更直接、更尖锐。在国际竞争说到底是综合国力竞争的今天,文化在综合国力中的“软实力”地位日益凸显,它已不仅仅是经济的重要组成部分和推动经济发展的重要杠杆,更是一个国家和民族文明程度和发展水平的象征,体现着国家的“软实力”,反映着国际的竞争力。高校作为文化高地,其第一任务是人才培养,把大学生培养成为中国特色社会主义合格的建设者和可靠的接班人。高校校园文化又是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,不仅为人才培养提供精神动力,而且是社会主义精神文明建设的重要基地、示范区和辐射源,在提升国家软实力、建设社会主义文化强国中,肩负重任。然而,当前我国正处在改革发展的关键期,国内社会转型、国际全球化网络化,以及高校自身改革等,在为新时期高校校园文化建设带来机遇的同时,也带来严峻的挑战。新时期高校校园物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设等存在着不同... 

【文章页数】:259 页

【学位级别】:博士

【文章目录】:
中文摘要
Abstract
中文文摘
目录
绪论
    一、 问题的缘起与研究的意义
    二、 国内外研究综述
    三、 本文的研究方法与创新之处
第一章 新时期高校校园文化探析
    第一节 高校校园文化的起源与发展
        一、 文化的简述
        二、 高校校园文化的起源
        三、 我国高校校园文化的演进
    第二节 新时期高校校园文化的内涵及特征
        一、 新时期高校校园文化的界定
        二、 新时期高校校园文化的基本内容
        三、 新时期高校校园文化的特点
    第三节 新时期高校校园文化的功能
        一、 新时期高校校园文化的人才培养功能
        二、 新时期高校校园文化的创新功能
        三、 新时期高校校园文化的社会化功能
第二章 新时期高校校园文化建设取得的成就
    第一节 高校校园文化建设恢复与发展时期取得的成就
        一、 高校校园文化建设重新得到重视
        二、 高校校园文化建设的方向更加明确
        三、 高校校园文化建设得以健康发展
    第二节 高校校园文化建设得到深化时期取得的成就
        一、 提升了高校校园文化建设的战略地位
        二、 高校校园文化建设适应了“科教兴国”发展战略的要求
        三、 充实和发展了高校校园文化建设的内涵
    第三节 高校校园文化建设全面推进时期取得的成就
        一、 高校校园文化建设促进了国家软实力的提高
        二、 高校校园文化建设践行了和谐文化思想
        三、 高校校园文化建设坚持了“以人为本”的文化建设理念
第三章 新时期高校校园文化建设现状调查分析——以福建省高校为例
    第一节 作为研究样本的三所高校校园文化建设特色简介
        一、 湄洲职业技术学院校园文化建设特色:彰显“职业”的本色
        二、 福建师范大学校园文化建设特色:时代气息与百年文化底蕴有机结合
        三、 福州大学校园文化建设特色:着力打造具有工科特色的文化校园
    第二节 调查研究的思路和调查对象的基本情况分析
        一、 调查研究的思路
        二、 调查对象的基本情况分析
    第三节 新时期高校校园文化建设现状的调查内容分析
        一、 大学生对校园文化认知情况
        二、 校园物质文化建设情况
        三、 校园精神文化建设情况
        四、 校园制度文化建设情况
    第四节 新时期高校校园文化建设存在的主要问题
        一、 高校校园物质文化建设缺乏文化内涵
        二、 高校校园精神文化建设中大学精神的缺失
        三、 高校校园文化活动品位不高
        四、 高校校园制度文化建设不够完善
        五、 高校校园网络文化建设有待进一步探索
第四章 新时期高校校园文化建设存在问题的原因分析
    第一节 全球化、网络化的消极影响
        一、 全球化、网络化是不可逆转的历史潮流
        二、 全球化、网络化的实质
        三、 全球化、网络化对新时期高校校园文化建设的消极影响
    第二节 社会转型带来的负面影响
        一、 社会转型期的界定及特征
        二、 当代中国社会转型带来的挑战
        三、 社会转型对新时期高校校园文化建设的负面影响
    第三节 高校思想政治教育存在问题
        一、 高校思想政治教育与高校校园文化建设的关系厘清
        二、 高校思想政治教育存在问题对新时期高校校园文化建设的影响
第五章 新时期高校校园文化建设的思路
    第一节 社会主义核心价值体系引领新时期高校校园文化建设的必然性
        一、 社会主义核心价值体系具有先进性
        二、 社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的根本
        三、 社会主义核心价值体系是高校思想政治教育工作的指南
    第二节 新时期高校校园文化建设的基本原则
        一、 先进性与多元性统一原则
        二、 继承性与批判性统一原则
        三、 知识性与思想性统一原则
        四、 高雅性与大众性统一原则
        五、 民族性与世界性统一原则
        六、 普遍性与特殊性统一原则
    第三节 新时期高校校园文化建设的路径选择
        一、 夯实新时期高校校园文化建设的物质基础
        二、 培育和弘扬大学精神
        三、 加快现代大学制度建设
    第四节 新时期高校校园文化建设的着力点
        一、 加强校园网络文化建设,占领网络思想政治想教育阵地
        二、 提高大学生对社会主义核心价值体系的认同度
        三、 坚持以人为本,提高新时期高校校园文化建设的实效性
结语
附录
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历


【参考文献】:
期刊论文
[1]论马克思主义的社会主义核心价值观[J]. 许耀桐.  上海行政学院学报. 2012(03)
[2]高校文化建设与“和谐校园”构建[J]. 闫辉.  长春师范学院学报. 2012(04)
[3]以社会主义核心价值体系引领和谐校园文化建设[J]. 张耀灿.  高校理论战线. 2012(03)
[4]探索新时期网络文化对高校校园文化的影响[J]. 任平平,常苏娟.  工会论坛(山东省工会管理干部学院学报). 2012(01)
[5]福建省高等教育改革新探——以服务于福建省地方经济社会发展为视角[J]. 赵麟斌.  福建师范大学学报(哲学社会科学版). 2011(06)
[6]社会主义核心价值体系与校园文化建设[J]. 张俊.  传承. 2011(29)
[7]关于“精神懈怠”及其防治的理论思考[J]. 郑又贤.  集美大学学报(哲学社会科学版). 2011(04)
[8]论大学生思想政治教育的校园文化向度[J]. 张茜秋,成祖松.  内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2011(03)
[9]中国共产党意识形态“高势位”建设的成功经验与当代挑战[J]. 杨立英.  马克思主义与现实. 2011(03)
[10]试论以社会主义核心价值体系化解社会矛盾[J]. 尹彦.  创新. 2011(03)

博士论文
[1]高校校园文化建设与思想政治教育互动研究[D]. 刘薇.辽宁大学 2012
[2]大学生认同与践行社会主义核心价值观研究[D]. 刘峥.中南大学 2012
[3]以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究[D]. 韩国顺.吉林大学 2011
[4]当代大学生社会主义核心价值观培育研究[D]. 李纪岩.山东师范大学 2010
[5]新时期高校意识形态控制研究[D]. 李咏梅.苏州大学 2009
[6]高校学生社团管理中领导方式与领导效能研究[D]. 牙韩高.西南交通大学 2008

硕士论文
[1]以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设研究[D]. 覃业柏.广西师范学院 2011
[2]用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设研究[D]. 李燕军.北京交通大学 2010
[3]校园文化建设中关于边缘文化问题的分析及对策研究[D]. 高玉怀.长春工业大学 2010



本文编号:3664828

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