历史学大学生实践教学路径探究

发布时间：2021-09-28 02:04

　　历史学大学生实践教学应该立足人文基础学科的基本属性,依托区域内历史文化遗产资源,建构互补高效的科教协同机制,聚焦学生自主性与创新性培育,细化过程管理和能力提升监控,注重学生成员角色感和差异性,探索内外联动的理论实践结合,建设若干历史文化类实践基地等。这些途径可有效促进历史学专业实践教学体系的丰富与完善,对于其他专业实践教学活动也能提供借鉴。 

【文章来源】：河北大学成人教育学院学报. 2019,21(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、立足人文学科属性,依托文化遗产资源
二、建构科教协同机制,聚焦创新能力培育
三、细化实践过程监控,关注学生个体差异
四、注重融通课堂教学,合理建设实践平台
五、结语



本文编号：3411034