生源地域因素对人格差异的影响研究

发布时间：2017-05-20 02:12

  本文关键词：生源地域因素对人格差异的影响研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究采用卡特尔16种人格因素心理测验表(16PF)对南昌大学、南宁大学、新乡学院三所院校的1001名大学生进行测试,对大学生人格差异现状及地域性因素对人格差异的影响进行了较为细致的探讨,结论如下:大学生的基本人格特征属于中间型,在恃强性和聪慧性上表现出高分倾向,说明现代大学生比较富有才识、思考敏捷、学习能力强、好强固执、独立积极。大学生人格特征在性别、年级、专业、独生与非独生、生源地、家庭背景、人际关系、教养方式、对网络的依赖程度、消费水平等人口学变量上存在差异。生源地分别为南方、北方和西北的大学生在恃强性、兴奋性、幻想性、敢为性、自律性和实验性上存在显著差异。大学生人格地域性差异会随着集体生活中的相互影响而带来变化。其中大一与大四的南方生源大学生在乐群性、聪慧性、独立性上存在显著差异;大一与大四的北方生源大学生在乐群性、稳定性、幻想性、忧虑性、紧张性上存在显著差异;本身是南方人而在南北方大学生都有的宿舍里居住与本身是南方人而在全是南方人宿舍居住的大学生在有恒性、恃强性、敢为性、乐群性、兴奋性、忧虑性、怀疑性上存在显著差异;本身是北方人而在南北方大学生都有的宿舍里居住与本身是北方人而在全是北方人宿舍居住的大学生在乐群性、稳定性、兴奋性、怀疑性、敢为性、实验性、世故性、自律性、独立性上存在显著差异。
【关键词】：大学生 人格差异 生源地域因素 影响研究
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B848
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第1章 绪论9-11
• 1.1 问题的提出9-10
• 1.2 研究目的10
• 1.3 研究意义10
• 1.4 研究思路10-11
• 第2章 相关概念界定及研究综述11-19
• 2.1 相关概念界定11-15
• 2.1.1 人格11-12
• 2.1.2 人格特质12
• 2.1.3 人格测量12
• 2.1.4 地域12-13
• 2.1.5 中国地理区域划分13-15
• 2.1.6 其他相关概念15
• 2.2 文献综述15-18
• 2.2.1 国内外大学生人格特质的研究现状15-16
• 2.2.2 国内外人格地域性差异的研究现状16-18
• 2.3 对国内外综述的简评18-19
• 第3章 研究设计19-22
• 3.1 研究对象19-20
• 3.2 研究假设20
• 3.3 研究方法20-21
• 3.4 研究工具21-22
• 第4章 研究结果22-44
• 4.1 信度分析22-23
• 4.2 大学生人格特征现状23-34
• 4.2.1 基本人格特征23-24
• 4.2.2 大学生人格特征的性别差异24-25
• 4.2.3 大学生人格特征的年级差异25-26
• 4.2.4 大学生人格特征的专业差异26-27
• 4.2.5 独生子女与非独生子女的人格特征差异27-28
• 4.2.6 大学生人格特征的生源地差异28-29
• 4.2.7 不同家庭背景下大学生人格特征差异29-30
• 4.2.8 不同人际关系状况的大学生人格特质差异30-31
• 4.2.9 不同教养方式下大学生的人格特征差异31-32
• 4.2.10 对网络依赖程度不同的大学生人格特征差异32-33
• 4.2.11 消费水平不同的大学生人格特征差异33-34
• 4.3 大学生人格地域性差异现状34-35
• 4.4 大学生人格地域性差异随集体生活中的相互影响而带来的变化35-40
• 4.4.1 大一与大四的南方生源地大学生的人格差异35-36
• 4.4.2 大一与大四的北方生源地大学生人格差异36-37
• 4.4.3 南方生源地大学生因与北方生源地大学生混住而带来的人格差异37-39
• 4.4.4 北方生源地大学生因与南方生源地大学生混住而带来的人格差异39-40
• 4.5 访谈研究40-44
• 第5章 讨论与分析44-58
• 5.1 大学生基本人格特征现状分析44-52
• 5.1.1 大学生基本人格特征现状分析44-45
• 5.1.2 大学生人格特征的性别差异分析45
• 5.1.3 大学生人格特征的年级差异分析45-46
• 5.1.4 大学生人格特征的专业差异分析46
• 5.1.5 独生子女与非独生子女的人格特征差异分析46-47
• 5.1.6 大学生人格特征的生源地差异分析47
• 5.1.7 不同家庭背景下大学生人格特征差异分析47-49
• 5.1.8 不同人际关系状况的大学生人格特征差异分析49-50
• 5.1.9 不同教养方式下大学生的人格特征差异分析50
• 5.1.10 对网络依赖程度不同的大学生特征差异分析50-51
• 5.1.11 消费水平不同的大学生人格特征差异分析51-52
• 5.2 大学生人格地域差异性现状分析52-53
• 5.3 大学生人格地域性差异随着集体生活中的互相影响而带来的变化分析53-58
• 5.3.1 大一与大四的南方生源地大学生的人格差异分析53
• 5.3.2 大一与大四的北方生源地大学生的人格差异分析53-54
• 5.3.3 南方生源地大学生因与北方生源地大学生混住而带来的人格差异分析54-55
• 5.3.4 北方生源地大学生因与南方生源地大学生混住而带来的人格差异分析55-58
• 第6章 研究总结58-63
• 6.1 研究结论58-60
• 6.2 研究启示60-61
• 6.3 创新之处61
• 6.4 研究不足61
• 6.5 研究展望61-63
• 致谢63-64
• 参考文献64-67
• 附录67-71
• 攻读学位期间的研究成果71

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 张海钟;;中国城乡跨文化心理学和区域心理学与心理学本土化[J];内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版);2006年01期

2 许思安;郑雪;和秀梅;;“大七”人格结构模型下的汉族、纳西族人格结构比较[J];心理学探新;2007年02期

  本文关键词：生源地域因素对人格差异的影响研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：380451