新形势下高校日语专业人才培养模式改革与创新研究

发布时间：2022-01-27 02:20

　　当前我国高校日语专业复合型人才培养模式、应用型人才培养模式迫切需要进行改革与创新,需不断完善,以适应经济、社会的发展。改革课程教学模式、拓宽就业领域、培养国际化人才等是我国高校日语专业人才培养模式改革与创新的重要方向。 

【文章来源】：黑龙江教育(高教研究与评估). 2019,(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、高校日语专业人才培养模式现状与研究
二、高校日语专业人才培养模式的利与弊
三、新形势下创新高校日语专业人才培养模式的对策
四、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型日语人才培养模式与教学改革的探索——以淮北师范大学为例[J]. 陈宝剑.  山东农业工程学院学报. 2018(10)
[2]创新创业型日语人才培养的研究与探索[J]. 祁俊岳.  湖北函授大学学报. 2018(17)
[3]“钓鱼岛事件”对我国高校日语教育影响探析[J]. 潘贵民.  新西部. 2018(18)
[4]“一带一路”背景下创新型日语人才培养模式探索[J]. 李星.  四川文理学院学报. 2018(03)
[5]“转型期”应用型人才培养模式下的日语课程设置改革[J]. 芦立军.  大连大学学报. 2016(01)
[6]IT日语复合人才培养模式的改革与研究[J]. 白玉兰.  东华理工大学学报(社会科学版). 2015(04)
[7]中日联合办学:复合型日语人才培养的必由之路[J]. 尹伟,刘宁.  沈阳大学学报(社会科学版). 2015(04)
[8]高校人才培养模式的概念界定与要素解析[J]. 董泽芳.  大学教育科学. 2012(03)



本文编号：3611569