高校外语教师科研倦怠现象及消除策略探究

发布时间：2023-04-09 05:01

　　高校外语教师一直是职业倦怠地高发人群之一,尤其在科研工作中,经常会出现倦怠消极的情绪。教师科研倦怠的产生不但影响了自己的身心健康,严重的还会影响到自己的教学工作。本文论述了科研倦怠的危害,并分析了高校外语教师科研倦怠的现象,最后提出了消除科研倦怠现象的策略,以期能够提高教师的科研素质,促进教师的身心健康,进而促进高校外语教育的长远发展。

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【文章目录】：
1 高校外语教师科研倦怠危害
    1.1 影响教师个人身心健康
    1.2 影响大学外语教学的开展
    1.3 对人际关系造成负面影响
    1.4 影响教师个人的家庭生活
2 高校外语教师科研倦怠现象分析
    2.1 科研意识不强，科研素质偏低
    2.2 科研团队薄弱，缺乏浓厚的科研氛围
    2.3 科研条件受限，科研培训力度有待加强
    2.4 外语学科科研受限，教师科研前景渺茫
    2.5 教师缺乏职业危机感，科研观念陈旧
3 高校外语教师科研倦怠消除策略
    3.1 强化教师科研意识，提高教师科研素质
    3.2 构建完善的科研团队，营造良好的学术氛围
    3.3 搭建有效的科研平台，加大教师科研培训力度
    3.4 重视外语学科建设，加大外语学科扶持力度



本文编号：3787112