论阅读课程非标准答案考试之“标准”
发布时间:2023-05-13 12:21
分析了非标准答案考试的内涵,从篇章阅读的视角讨论了教师课堂任务的设计与学生答题的评价标准。采用非标准答案考试方式,阅读文章试题的评价标准具有开放性,教师应该以培养学生辩证思维与质疑精神为目的,从清晰性、逻辑性、创新性角度评价学生答案。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、非标准答案考试的内涵
二、非标准答案与标准答案的博弈
(一)标准答案“天经地义”
(二)标准答案“根深蒂固”
(三)非标准答案考试是培养创新精神的重要方式
三、影响非标准答案考试的两个重要因素
(一)教师是引领者
(二)非标准答案的标准
四、结语
本文编号:3815811
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、非标准答案考试的内涵
二、非标准答案与标准答案的博弈
(一)标准答案“天经地义”
(二)标准答案“根深蒂固”
(三)非标准答案考试是培养创新精神的重要方式
三、影响非标准答案考试的两个重要因素
(一)教师是引领者
(二)非标准答案的标准
四、结语
本文编号:3815811
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/3815811.html