衡量与落实：师范生审美能力提升的着力点——以淮阴师范学院汉语言文学专业为例

发布时间：2024-01-03 18:55

　　加强和改进美育成为高等教育当前和今后的重要任务。近年来,淮阴师范学院文学院着力打造"四维一体"审美教育体系,并摸索出一条衡量大学生审美能力的新路径。具体表现为:第一,竞赛与考核相并举的常规举措;第二,文本与案例相补充的转化比较;第三,平台与品牌相联动的特色架构。

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【文章目录】：
0 引言
1 竞赛+考核：衡量审美创造能力与审美传播能力的常规举措
2 文本+案例：衡量审美解读能力与审美批评能力的转化效果
3 平台+品牌：打造地方院校师范生审美能力培养的新高地



本文编号：3876634