论培养高职学生语文职业能力的途径

发布时间：2024-02-16 02:20

　　对于高职学生的语文职业能力的培养,应当首先从弱化传统语文重视知识的角度出发,要重视高职语文教学和相关语文专业知识的结合,高职语文的授课模式应当进行一定的转变,要将高职的语文教学与相关专业知识的学习结合起来,不同于普通语文教学的是,高职语文教学需要侧重于学生实践能力的培养。高职院校学生职业能力的培养,是学校所追求的目标,所以在对高职院校学生进行语文教学时,要加强职业能力的培养,这值得高职院校展开进一步的研究。

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【文章目录】：
1 弱化语文学科的特性，激发学生学习兴趣
2 结合专业学习和教学活动
3 注重能力的实践训练
    3.1 仿真教学
    3.2 现场教学
4 语文教学同学生职业能力培养的关系
    4.1 语文教学是培养学生职业能力的必然要求
    4.2 培养学生职业能力可以促进高校的稳定发展
5 我国高职院校开设语文课程在发展当中存在的问题
    5.1 语文教学内容当中需要推陈出新
    5.2 教学方式停滞不前，没有切实提高教学质量
6 语文教学培养学生职业能力的途径
    6.1 高职语文课程要因材施教
    6.2 语文教学方式切实改进，考核方式有效创新
7 结语



本文编号：3900654