“以赛促学”教学模式下的翻译教学改革
发布时间:2024-02-21 04:27
文章通过对国内翻译竞赛的组织形式、竞赛内容、涉及领域和竞赛举办目的的梳理和归纳,结合"以赛促学"教学模式和翻译教学改革,构建了基于"翻译竞赛实践平台"的混合式翻译教学模型。
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
本文编号:3905037
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图1翻译竞赛实践平台示意图
根据上文对于竞赛融入教学的有关论述,笔者设计如图1所示的“翻译竞赛实践平台”。“翻译竞赛实践平台”分为“模拟竞赛实践”教学模块和“翻译竞赛实战”教学模块两部分。“模拟竞赛实践”教学模块由竞赛准备阶段、模拟竞赛阶段、评选展示阶段和总结阶段四个教学部分构成,教师在教学周期内根据安排设....
图2基于“翻译竞赛实践平台”的混合式翻译教学模型
传统的课堂教学受教学工具、教学时间、教学内容等因素制约,未能充分发挥学生在教学活动中的主体作用,不能将“翻译竞赛实践平台”和翻译教学有机结合起来。混合式翻译教学模型的介入,可根据教学内容安排和学生的个性化发展需要将课堂教学和信息化资源工具相融合,将教学过程进行扩展延伸,充分发挥学....
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