基于国际学生第二课堂的齐鲁文化传播策略研究
发布时间:2024-02-21 06:25
语言是文化的载体,也是文化的表现形式,文化教学主要是教师通过语言教学在第一课堂实现的。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,更加能够提高国际学生学习中国文化的兴趣,加深其对中国文化的了解,理应作为文化教学的一个重要途径。文章从对外汉语教学中的文化教学现状出发,分析第二课堂对于齐鲁文化国际传播的重要性,继而提出基于国际学生第二课堂的齐鲁文化传播策略。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、国际学生第二课堂齐鲁文化传播现状
1.对国际学生第二课堂活动的研究不够深入
2.对第二课堂活动缺乏系统的规划
二、第二课堂对齐鲁文化传播的重要性
1.第二课堂有助于国际学生更好地理解齐鲁文化
2.第二课堂有助于更好地弥补来自不同文化背景国际学生理解齐鲁文化的差异
3.第二课堂有助于齐鲁文化与国际学生本族文化的交流
三、第二课堂齐鲁文化传播策略
1.把第二课堂置入国际学生培养体系
2.打造国际学生感知齐鲁文化品牌活动
3.加强齐鲁文化体验基地建设
4.注重校内齐鲁文化熏陶
四、结语
本文编号:3905171
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、国际学生第二课堂齐鲁文化传播现状
1.对国际学生第二课堂活动的研究不够深入
2.对第二课堂活动缺乏系统的规划
二、第二课堂对齐鲁文化传播的重要性
1.第二课堂有助于国际学生更好地理解齐鲁文化
2.第二课堂有助于更好地弥补来自不同文化背景国际学生理解齐鲁文化的差异
3.第二课堂有助于齐鲁文化与国际学生本族文化的交流
三、第二课堂齐鲁文化传播策略
1.把第二课堂置入国际学生培养体系
2.打造国际学生感知齐鲁文化品牌活动
3.加强齐鲁文化体验基地建设
4.注重校内齐鲁文化熏陶
四、结语
本文编号:3905171
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