任务型教学在留学生汉语初级口语课中的应用

发布时间：2024-03-31 03:40

　　随着科学技术的快速发展,全世界人民的距离逐渐缩短,信息的全球化让各个国家之间的交流更加频繁,在此种大环境之下,作为交际语言的第二语言获得了更多人的关注,而随着中国经济的迅速发展以及影响力的不断扩大,越来越多学生投入到汉语的学习中,尤其是近些年来,全世界掀起了一股汉语热潮,再度吸引力全世界人民的关注。汉语是一种以语言作为媒介,进而表达出一种特殊美感的学科,是我国最具代表性的东方文化之一,更是我国优秀传统文化的精髓所在,如何在多媒体网络环境下利用任务型教学对留学生进行汉语初级口语教学,成了当下汉语教学面临的重大问题,基于此,本文对任务型教学在留学生汉语初级口语课程中的应用进行了讨论,并提出了相应的教学策略。

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【文章目录】：
一.任务型教学模式特点
    1. 过程性。
    2. 互动性。
    3. 形式和内容的平衡性。
二.汉语初级口语课程的现状
    1. 教学内容单一。
    2. 教学内容脱离实际应用。
三.多媒体环境下任务型教学模式在汉语初级口语课程中的应用
    1. 情景模拟式教学。
    2. 教学过程中要注意简单表达，主题鲜明。
    3. 开展趣味教学活动。
    4. 注重学生积极性的培养。
四.总结



本文编号：3943393