不同文化背景下大学生的音乐情绪加工

发布时间：2023-04-01 14:06

　　音乐在情绪情感交流中起到一个重要的联结作用,在年龄、种族、音乐经验等不同文化背景下,大学生对音乐情绪加工的反应各异,通过在不同文化背景下的音乐情绪的感知、音乐情绪体验、音乐偏好等的作用机制,探究大学生对音乐情绪加工的情况,多角度多维度地对专业和非专业大学生进行音乐教育,帮助他们健康成长。

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【文章目录】：
一、不同文化背景的大学生对音乐情绪的反应
二、大学生对音乐情绪加工的特点
三、大学生音乐情绪教育策略
    （一）帮助非音乐专业的大学生树立音乐审美观
    （二）助推大学生心理健康建设



本文编号：3777277