试论古筝艺术的发展沿革与创新

发布时间：2023-04-01 16:54

　　近年来,随着世界文化艺术的交流与融合，我国的古筝艺术逐渐在国际上崭露头角，受到了越来越多音乐爱好者的喜爱。作为我国民族乐器中的瑰宝，古筝具有鲜明的特色和优点。它不仅音域宽广，而且发音清脆洪亮，音色典雅古朴，能够给人带来强烈的艺术享受。蕴含了千年历史文化积淀的古筝，艺术特点非常突出，艺术表现力非常丰富。古筝的生命力来源于古筝演奏技巧、古筝乐器和筝曲的不断创新和发展。在不断地创新的变革中，古筝的艺术表现了得到进一步的增强，表现内容愈加丰富。可以说，研究我国古筝艺术的发展沿革与创新，具有非常重要的现实意义。 本文从综述古筝及古筝艺术的起源和发展入手，总结古筝艺术的流派风格及地域特色。在阐述古筝基础知识、源流、风格的基础上，探讨古筝演奏技巧以及筝曲的发展及创新。同时，根据目前古筝艺术发展的现状，提出继承和发扬古筝艺术的措施和方法；最后根据目前我国在古筝教学中存在的基本问题，提出在新的时期中，如何做好古筝的教学工作，使得古筝艺术得到良好的继承和发扬。

【文章页数】：40 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
引言
1 古筝及古筝艺术的起源和发展历史
2 古筝艺术的流派风格及地域特色
    2.1 山东筝
    2.2 陕西筝
    2.3 河南筝
    2.4 浙江筝
    2.5 潮州筝
    2.6 客家派
    2.7 福建筝
3 古筝演奏技巧及筝曲的发展与创新
    3.1 古筝演奏的一般技巧
        3.1.1 肩部和背部
        3.1.2 上臂
        3.1.3 肘
        3.1.4 前臂
        3.1.5 手腕
        3.1.6 手指
    3.2 古筝演奏技巧的发展
        3.2.1 第一次革命
        3.2.2 第二次革命
        3.2.3 第三次革命
    3.3 筝曲的发展及创新
4 继承和发扬古筝艺术的措施和方法
    4.1 制订近期和长远规划,确立古筝研究的方向与任务
    4.2 组织相关人员，整理挽救流散在民间的古筝文化遗产
    4.3 需要进一步规范记谱符号和指法符号
        4.3.1 规范调性
        4.3.2 规范指法
        4.3.3 规范演奏版本
5 新时期古筝的教学与发展
    5.1 采取多种形式的复合教学模式,加大办学力度，不断提高办学质量
    5.2 古筝音乐教育要注重教材建设，尽快解决统一教材
        5.2.1 对于基础训练类的教材，主要关注技术性的内容
        5.2.2 对于练习曲的教材，以技术与技巧方面的内容为主
        5.2.3 重视对传统曲目的学习与训练
        5.2.4 注意教学内容选择的科学性，激发学生学习兴趣
    5.3 古筝教育要注重智力、德育的培养
        5.3.1 古筝教育有利于学生智力、德育及综合素质的培养
        5.3.2 在古筝教学时提升学生智力、德育的具体方法
        5.3.3 坚持普及与提高并重的教学手段,培育更多的古筝演奏人才
结语
参考文献
致谢



本文编号：3777512