天津市内六区幼儿钢琴教育现状分析与调查研究

发布时间：2017-08-16 00:06

  本文关键词：天津市内六区幼儿钢琴教育现状分析与调查研究

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【摘要】：幼儿钢琴教育在21世纪作为幼儿素质教育的重要组成部分得到广泛的普及。幼儿学习钢琴不仅能开发智力还有助于意志品质以及音乐素养的综合提高,基本符合音乐素质教育对幼儿的要求,得到了广大家长的青睐,这在很大程度上也促进了幼儿钢琴教育市场的空前繁荣。但幼儿钢琴教育的发展是一项复杂且漫长的工程,需要循序渐进的稳步发展,一味追求发展的速度必然会导致幼儿钢琴教育市场的失衡。 本文立足天津市内六区的幼儿钢琴教育,结合本市的社会音乐文化发展和音乐教育等概况,对学习钢琴的幼儿、家长、教师的基本情况、教育学习动机和实施过程的现状进行分析调查,剖析现状所反映的弊端和问题,力求建构问题解决的有效对策,以期对天津市幼儿钢琴教育的改革发展提供理论认知和有效的分析数据,为本市幼儿钢琴教育提供价值的参考和借鉴。 全文共包括绪论、本论和结论三大部分的内容。 第一章：绪论。为立题概念和背景解析,包括问题的提出、研究的背景及意义、研究的现状和思路、研究方法等。 第二章：我国幼儿钢琴教育综述。从三个层面分别对我国幼儿钢琴教育的概况和特性,幼儿钢琴教育的价值体现进行了分析。 第三章：天津市幼儿钢琴教育的背景综述。对天津市幼儿钢琴教育领域的相关背景进行综述,主要从社会音乐文化角度阐明了天津市作为幼儿音乐教育发展的载体所具有的地域、经济发展等方面的先行有利条件。幼儿钢琴教育的发展历程的回顾,以及与周边省市的幼儿钢琴教育的比较分析等。 第四章：天津市幼儿钢琴教育现状分析与调查。对天津市幼儿钢琴教育机构概况以及幼儿钢琴教育现状进行了多方面的调查分析。分别为：幼儿园、幼儿、家长和教师设计了四份问卷,包含100多个问题,主要内容有幼儿园对于音乐教育的重视程度以及音乐课程的设置情况、幼儿钢琴学习的动机和现状,家庭的基本情况以及家长对幼儿钢琴学习持有的态度,幼儿家庭氛围对幼儿钢琴学习产生的影响,教师的师资水平以及教学过程和方法的实施情况等,通过对数据的抽样、整理、统计进行问卷有效数据的分析。 第五章：天津市幼儿钢琴教育存在的弊端。从教育观念、管理体制、教学内容与方法、幼儿钢琴教材使用以及业余钢琴评价机制等方面列举了天津市幼儿钢琴教育中存在的弊端及其成因。 第六章：提高天津市幼儿钢琴教育质量的对策。为推动天津市幼儿钢琴教育良好的发展提出供建议性和有效的实施对策,力求为钢琴艺术和教育教学的发展提供有效的资料和有益的补充。 全文在结论部分浓缩文中的论点和论证,在回顾和展望天津市钢琴教育未来发展趋势和前景中,对天津市幼儿钢琴教育如何在改革中充分利用周边教育资源、形成自身独特优势等方面的拓展研究,提供价值的参阅。
【关键词】：天津市内六区 幼儿钢琴教育 现状调查分析
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G613.5;J624.1-4
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 第一章 绪论11-17
• 1.1 问题的提出11-12
• 1.2 研究的背景及意义12-14
• 1.3 研究现状14-16
• 1.4 研究思路和方法16-17
• 第二章 我国幼儿钢琴教育概述17-23
• 2.1 幼儿钢琴教育的概况17-18
• 2.1.1 概念简述17
• 2.1.2 发展状况17-18
• 2.2 幼儿钢琴教育的特性18-20
• 2.2.1 教育对象的特殊性18-19
• 2.2.2 教师授课方法的特殊性19-20
• 2.3 “学琴热”现象的冲击影响20-22
• 2.4 幼儿钢琴教育的价值体现22-23
• 第三章 天津市幼儿钢琴教育的背景综述23-33
• 3.1 天津市概况23-25
• 3.2 天津市钢琴教育的发展脉络25-31
• 3.3 天津市与相邻省市幼儿钢琴教育的综述31-33
• 第四章 天津市幼儿钢琴教育现状调查与分析33-63
• 4.1 天津市现有幼儿钢琴教育机构概况33-38
• 4.1.1 幼儿园音乐教育33-34
• 4.1.2 社会机构下的幼儿音乐教育34-36
• 4.1.3 私营机构下的幼儿音乐教育36-38
• 4.2 天津市幼儿钢琴教育现状调查结果呈现及分析38-63
• 4.2.1 调查方案的实施38-39
• 4.2.2 数据统计与分析39-63
• 第五章 天津市幼儿钢琴教育存在的弊端63-72
• 5.1 教育观念的偏差63-65
• 5.2 管理体制的弊端65-67
• 5.3 教学方法与内容的匮乏67-69
• 5.4 幼儿钢琴教材使用的不规范69-70
• 5.5 业余钢琴评价机制完善度的缺失70-72
• 第六章 提高天津市幼儿钢琴教育质量的对策72-88
• 6.1 音乐价值观和教育观的树立72-73
• 6.2 幼儿钢琴师资队伍的优化73-75
• 6.3 钢琴教育机构管理的规范建制75-77
• 6.4 幼儿钢琴教育质量的有效提高策略77-80
• 6.5 幼儿钢琴教材使用的合理性80-83
• 6.6 幼儿钢琴教学评价机制的完善与推进83-88
• 结语88-90
• 参考文献90-92
• 附录92-106
• 致谢106-107

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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4 王珍 ,汪海;钢琴与城市——山东省日照市业余钢琴学习的调查报告[J];钢琴艺术;2003年01期

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本文编号：680512