即兴舞蹈对大学现代舞教学的意义
发布时间:2021-11-29 04:08
我国很多高校现代舞教学非常普遍,然而问题也随之出现,注重技术、重视创作成为了主要的发展方向,从而忽略了两者中间的连接性。即兴舞蹈作为一门自由、开放的舞蹈科目存在于现代舞教学之中,连接了技术与创作两个方面,其功能的体现不仅是舞者进行舞蹈表现的一种形式,而且是成为检验舞者专业能力与文化素质的一种手段,并在一定程度上改进了传统课堂中填鸭式的教学方式。在即兴舞蹈的多年研习过程中,作者逐渐发现其在大学现代舞教学中所能起到的优势互补作用,并探讨了即兴舞蹈对大学现代舞教学的意义。
【文章来源】:艺术教育. 2020,(11)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、即兴舞蹈对大学现代舞教学的功能
(一)复苏现代舞创造性的动作本源
(二)建构现代舞创意型的审美导向
(三)透析现代舞多元性的动觉视角
二、即兴舞蹈对大学现代舞教学的影响
(一)促进现代舞技术与创作的融合
(二)强化舞蹈编创能力的基本构架
(三)完善学生自我诠释能力的认知
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]论即兴舞蹈的美学特征[J]. 曾荣,张月. 芒种. 2014(06)
[2]关于“即兴舞蹈”的理性反思[J]. 于平. 北京舞蹈学院学报. 1999(01)
本文编号:3525812
【文章来源】:艺术教育. 2020,(11)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、即兴舞蹈对大学现代舞教学的功能
(一)复苏现代舞创造性的动作本源
(二)建构现代舞创意型的审美导向
(三)透析现代舞多元性的动觉视角
二、即兴舞蹈对大学现代舞教学的影响
(一)促进现代舞技术与创作的融合
(二)强化舞蹈编创能力的基本构架
(三)完善学生自我诠释能力的认知
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]论即兴舞蹈的美学特征[J]. 曾荣,张月. 芒种. 2014(06)
[2]关于“即兴舞蹈”的理性反思[J]. 于平. 北京舞蹈学院学报. 1999(01)
本文编号:3525812
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