中学物理教学生活化分析——以“电磁学”为例

发布时间：2021-07-31 19:59

　　随着教育改革的不断推进与发展,中学教学生活化被运用于物理学科教学中,这种生活化的教学模式与学生的生活实际息息相关,便于学生对物理知识的理解。中学物理教师加强对物理教学活动的开展,激发学生的物理学习兴趣,让学生感受到物理学习的快乐。本文主要以"电磁学"为例,对中学物理教学的生活化进行分析。 

【文章来源】：中国教育学刊. 2020,(S1)北大核心CSSCI

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、中学物理教学生活化的意义
二、中学物理教学中存在的问题
三、以“电磁学”为例分析中学物理教学生活化
    (一)课程开展结合生活实践
    (二)习题设计中联系生活实际
    (三)将生活情境引入物理教学
    (四)生活实践中展开物理学习
    (五)在物理实验中运用生活化模式


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中物理生活化教学实践探讨[J]. 马常春.  新智慧. 2019(12)



本文编号：3314099