GIS在高中生地理实践力培养中的运用

发布时间：2021-08-26 20:27

　　GIS作为一种地理信息技术在教育领域得到了很好的发展。从2003年起,"地理信息技术的应用"就作为一个独立模块成为了高中地理的选修课程之一。地理实践力是高中地理核心素养之一。培养学生的核心素养已成为中学教师关注的重点。本文运用GIS进行基本操作实践做"城市建筑日照分析",以期在提高学生GIS操作能力的同时培养学生的地理实践力。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

14∶00的阴影数据

13∶00的阴影数据

某城市不符合日照规范的建筑(深色块状部分)

【参考文献】：
期刊论文
[1]信息技术在高中地理教学中的应用调查研究[J]. 李忠.  课程教育研究. 2019(34)
[2]地理教育国际宪章[J]. 冯以浤.  地理学报. 1993(04)



本文编号：3364913