小仪智能交互式一体机在中小学书法课堂教学中的应用策略

发布时间：2021-10-19 14:46

　　随着国家层面对传统文化教育的重视,中小学开设写字与书法教学课程,这是当前让中小学生了解中国传统文化,通过传统文化教育落实"立德树人"根本任务的重要手段。同时,中小学书法教育是学校传承传统文化的重要载体。近年来,随着国家对教育现代化、信息化的强化配置,学校教育资源信息化也进一步得到发展,与此同时,学校书法教育也可以借助多媒体呈现丰富的课程教学内容。同时随着各门课程信息化的应用,也提高了当地教育信息化发展水平。 

【文章来源】：汉字文化. 2020,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、实践背景
二、交互式智能一体机优化了书法课堂的结构
    (一)在学生书写过程中播放古典轻音乐可以优化书写环境
    (二)利用一体机实物展示台示范师生临摹过程
三、通过播放教师制作微课、有效提升课堂示范效率
四、通过展台、屏幕随机投放学生临写作品,有效提高课堂点评效率



本文编号：3445073