中学地理课程中的环境教育研究

发布时间：2022-08-29 19:05

　　随着可持续发展理念的深入人心,在如今有关中学生的素质教育课题中,加强环境教育,提高在学生中影响的要求也是越来越高。尤其是与此息息相关的初中地理教学,更是将环境教育纳入到了关于学生核心素质发展的重要内容中。本文结合了笔者在教学中对于环境教育的一些理解,探讨有关环境教育如何渗透到初中地理教学的策略技巧,希望能为广大一线教师提供参考借鉴价值。 

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【文章目录】：
一、初中地理教学中环境教育渗透的必要性
    （一）满足素质教育需求
    （二）实现环境保护
    （三）是教学改革持续推进的生动展现
    （四）环境教育是地理教育的重要任务
二、初中地理教学中环境教育渗透的可行性
三、如何在地理课堂渗透环境教育
    （一）丰富课堂教学方式
    （二）与生活紧密联系，提供保护环境的迫切感
    （三）积极的开展课外实践
    （四）在生动有趣的课堂教学中渗透环境教育
    （五）推进校本课程开发与乡土地理教学体系建设
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]谈高中地理教学中环境教育的渗透[J]. 黄跃美.  华夏教师. 2019(30)
[2]高中地理教学中达成环境教育目标方法初探[J]. 罗榕婷,段丹.  中学地理教学参考. 2019(14)



本文编号：3678845