音乐校本课程的开发与实施——弘扬传统文化传承民族音乐
发布时间:2024-03-22 18:45
校本课程是学校根据实际而开发的特色课程,是对国家义务教育课程的有效创新和补充。我校根据地处农村的学生的特点与需要,成立合唱社团与民乐队,开发校本课程,传唱经典诗词,演奏民乐等课程,制定合理有效的实施策略,弘扬传统文化,传承优秀民族音乐,培养学生走近民族音乐作品,激发学生对民族音乐的热爱。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、我校民族音乐教育现状分析
二、改编合唱校本教材,传唱经典诗词
(一)创编校本教材
(二)分组分类,梯队实施
三、传承民族器乐,创编民乐校本教材
(一)整合民乐教材
(二)注重教法,分阶段实施
四、加强教师团队研修,高效落实校本课程
(一)群策群力,统编教材
(二)集体智慧,落实到位
本文编号:3934809
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、我校民族音乐教育现状分析
二、改编合唱校本教材,传唱经典诗词
(一)创编校本教材
(二)分组分类,梯队实施
三、传承民族器乐,创编民乐校本教材
(一)整合民乐教材
(二)注重教法,分阶段实施
四、加强教师团队研修,高效落实校本课程
(一)群策群力,统编教材
(二)集体智慧,落实到位
本文编号:3934809
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/3934809.html