邯郸市区中学非体育教师体育消费现状的调查研究

发布时间：2017-04-01 07:10

  本文关键词：邯郸市区中学非体育教师体育消费现状的调查研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：追求“健康”是新世纪所有人的时尚。随着社会经济的快速发展,人们的生活水平不断地改善和提高,经济收入增加,对体育消费的需求层次也在不断提高。体育消费是指人们在体育活动方面的个人劳务消费支出,近年来已经逐步成为现代生活消费的一个重要组成部分。中学教师从事的是基础教育,思想紧贴社会的脉搏。中学教育是青少年教育成长的一个重要阶段,中学教师作为这个教育阶段的主导者,承受着很大的脑力劳动强度和精神压力。他们参与锻炼和体育消费的状况直接反映出他们的健康状况,从而影响着他们的工作效率和工作激情,同时也带动着周围群体,尤其对青少年体育生活和体育消费方式的影响也不容忽视。因而,研究中学教师体育消费问题具有特殊意义。本文以邯郸市区中学非体育教师的体育消费为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对邯郸市中学非体育教师参与体育锻炼、体育消费情况以及影响体育消费的主要因素进行调查研究。通过调查研究,了解邯郸市中学非体育教师体育消费现状,发现存在的问题,并针对问题,提出相应对策。为有利引导和督促中学教师自觉参加体育活动,树立科学的体育消费观念,同时为建立起健康、科学、文明的生活方式提供参考。研究结果表明:1.邯郸市中学教师对体育锻炼增进健康观点很认同,体育消费意识总体较高,消费动机呈现多元化趋势。2.体育消费的结构以实物型为主,参与型为辅,总体在观赏型体育消费上投入较少。男女教师体育消费结构各有特点,在购买体育运动服装、鞋帽类所占比重最大。3.体育消费水平总体不高。男性教师体育消费水平高于女性教师,但差异不大;随着年龄的增加体育消费水平存在两头高中间低的基本趋势,消费水平最高的年龄段为50岁以上人群。4.邯郸市中学教师对以后投入更多体育消费的热情是比较高的。5.影响邯郸市中学教师体育消费的主要因素是:“经济收入”因素、“闲暇时间”因素和“体育消费环境”因素。
【关键词】：邯郸市区 中学非体育教师 体育消费 现状分析 影响因素
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.96
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-13
• 1 国内外研究现状13-17
• 1.1 国外研究现状13-14
• 1.2 国内研究现状14-17
• 1.2.1 有关体育消费的研究14-15
• 1.2.2 有关中学教师体育锻炼或消费方面的研究15-17
• 2 研究对象与研究方法17-21
• 2.1 研究对象17
• 2.2 研究方法17-21
• 2.2.1 文献资料法17
• 2.2.2 问卷调查法17-19
• 2.2.3 访谈法19
• 2.2.4 数据统计法19
• 2.2.5 逻辑分析法19-21
• 3 研究结果与分析21-37
• 3.1 邯郸市区中学教师基本情况及健康状况分析21-22
• 3.1.1 邯郸市区中学教师基本情况21
• 3.1.2 邯郸市区中学教师健康状况21-22
• 3.2 邯郸市区中学教师参与体育锻炼现状的调查与分析22-25
• 3.2.1 邯郸市区中学教师自身及学校对体育锻炼的态度22-23
• 3.2.2 邯郸市区中学教师体育锻炼的频度23-24
• 3.2.3 邯郸市区中学教师体育锻炼的场所24-25
• 3.2.4 邯郸市区中学教师体育锻炼的形式25
• 3.3 邯郸市区中学教师体育消费现状的调查与分析25-34
• 3.3.1 邯郸市区中学教师体育消费的意识25-26
• 3.3.2 邯郸市区中学教师体育消费的动机26-28
• 3.3.3 邯郸市区中学教师体育消费结构28-30
• 3.3.4 邯郸市中学教师体育消费的水平30-33
• 3.3.5 邯郸市区中学教师体育消费满意程度的调查分析33
• 3.3.6 邯郸市区中学教师对体育消费预期投入的愿望调查33-34
• 3.4 影响邯郸市区中学教师体育消费因素的调查与分析34-37
• 3.4.1 影响邯郸市区中学教师体育消费的制约因素34-35
• 3.4.2 影响邯郸市区中学教师体育消费的促进因素35
• 3.4.3 影响邯郸市区中学教师体育消费因素总结35-37
• 结论与建议37-39
• 结论37
• 建议37-39
• 参考文献39-43
• 附录43-49
• 附录A43-47
• 附录B47-49
• 后记（含致谢）49-51
• 攻读学位期间取得的科研成果清单51

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本文编号：280198