非遗文化侗族木构建筑营造技艺在中小学研学课程中的推广研究

发布时间：2024-05-29 05:51

　　随着国内经济和文化的发展需求,人民对优秀的传统文化的渴求越来越重视。许多非物资文化遗产得到了传承和发展,并延伸出新的文化经济前景。而长期以来,桂北地区的侗族木构建筑营造技艺作为广西第一批国家级的非物资文化,却由于受各种条件的限制,极其的缺乏传承和推广。本文研究的目的是通过探讨和实践的方式来研究在小学的研学课堂中融入非遗文化-侗族木构建筑营造技艺,总结出有效的适合小学生层次的方法技巧,使学生能够方便的掌握制作技巧,了解传承侗族木构建筑营造技艺。主要方式是通过对广西桂北侗族地区的木构建筑结构进行实地调研学习,结合对小学生研学的方式方法,最后总结出一套适合非遗文化在小学中推广的非遗文化传承模式,为学习和传承民族技艺提供方式方法。

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【文章目录】：
一、研学在中小学的教育中的兴起[1]
二、侗族木构建筑营造技艺传承中的困难和存在的问题
    (一)非遗文化-侗族木构建筑
    (二)困难和存在的问题[2]
三、侗族木构建筑营造技艺融入广西小学研学课堂的意义[3]
四、侗族木构建筑营造技艺在广西小学研学课堂中的实践
    (一)民族非遗文化传承创新基地与研学课堂
    (二)高职学院+传统村落的研学模式
五、结论



本文编号：3984160