浅谈高中英语作业管理策略

发布时间：2017-06-22 16:19

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【摘要】：阐述作业管理的概念以及群体动力理论在高中英语作业管理中的运用,通过对珲春市第一高级中学教师和学生的问卷调查,分析问卷结果得出,目前高中英语作业管理中存在形式单一、内容枯燥、随意性较强、评价形式单一等问题。针对这些问题,提出自主管理、分层管理和相互合作管理作业的有效策略。
【作者单位】： 吉林省延边朝鲜族自治州珲春市第一高级中学;
【关键词】： 作业管理 评价形式 高中英语
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 作业是教学活动的一个重要环节,是课堂教学的延续和补充。科学合理的作业不仅有利于学生巩固所学知识、训练学习技能,而且有利于学生养成良好的学习习惯。一、作业管理的概念古典管理学派认为,管理就是计划、组织、指挥、协调和控制;现代管理学的决策理论代表人物西蒙则认为,

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