初中历史课堂教学语言运用技巧

发布时间：2017-06-24 08:05

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【摘要】：历史课堂教学中,教师教学语言设计需要讲究技巧。历史课堂教学语言不仅要体现准确、生动、形象等特点,还要注意控制好语速,调整好语调,掌握好节奏。这样才能给学生传递丰富的学习信息,调动学生学习兴趣,促使学生顺利理解教材学习内容,尽快贴近问题内质核心,为打造高效历史课堂创造良好机会,也为学生历史认知成长提供内驱动力。
【作者单位】： 厦门市湖滨中学;
【关键词】： 初中历史 教学语言 技巧
【分类号】：G633.51
【正文快照】： 历史课堂教学语言运用讲究多种技巧,准确、精炼、缜密、生动等,都属于教学语言艺术追求,而在语速、语调和节奏方面展开考量,则具有突出个性特征。教师在具体教学过程中,语速控制适合、语调把握准确、节奏掌握合理,能够让学生准确捕捉有用信息,主动集中关注力,快速贴近学习主题

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