认知主义指导下的行动导向教学法在中职英语阅读中的应用

发布时间：2017-06-27 00:04

  本文关键词：认知主义指导下的行动导向教学法在中职英语阅读中的应用，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文结合中等职业学校的英语阅读课程,以行动导向教学法为主。分别探讨了认知主义理论指导下的行动导向教学法对学生学习英语兴趣的帮助,以及如何在实践中提高学生的英语实践能力。以认知主义理论指导教学实践,有利于学生学习英语的积极性和主动性。
【作者单位】： 辽宁师范大学外国语学院;
【关键词】： 认知主义 行动导向教学法 中职英语阅读
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 一、引言行动导向教学法是德国文教部长联席会议在1999年制定《框架教学计划》所决定的一种新型的职业培训教学课程体系。姜大源认为行动导向教学法有三种学习范式:1.经典—基于行为理论和认知理论的学习范式;2.改革—基于行动理论和情景理论的学习范式;3.创新—基于整体理论

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本文编号：487961