思维导图在高中英语写作教学中的应用

发布时间：2017-07-01 15:12

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【摘要】：概述高中学生英语写作能力的现状,引入思维导图的概念,发现在高中英语写作中运用思维导图有助于从全局出发引导学生掌握知识、有助于教师灵活备课以及实现互动联合和因材施教的教学方式。结合具体教学实例,分析思维导图在高中英语写作教学中的运用。
【作者单位】： 江苏省南通中学;
【关键词】： 思维导图 写作能力 运用
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 随着国际交流的不断升温,英语越来越受到教育部门的重视。新课程改革对高中生的英语能力提出了新的要求,写作是影响高中学生英语能力的重要因素,专家学者从不同角度对英语写作进行了详细研究,对高中学生的英语写作能力的培养具有重要的意义。当前高中学生英语写作能力不佳主要

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