20世纪前期初中语文教材的演变

发布时间：2017-07-07 04:07

  本文关键词：20世纪前期初中语文教材的演变

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【摘要】：正在20世纪前期(1904~1949年)中小学语文课程逐渐走向成熟的过程中,语文教材并非仅仅是语文课程被动的载体,它在被法定的课程标准塑造的同时,也通过教材编写者的种种创造性探索,为语文课程的发展积累知识、贡献智慧,从而在一定程度上主动参与了语文课程的建构。本文拟通过梳理20世纪前期
【作者单位】： 广东省教育研究院;
【关键词】： 初中语文教材;教材编写者;小学语文课程;创造性探索;选文;中学语文教材;组织单元;积累知识;读写知识;抒情文;
【基金】：广东省中小学教学研究“十二五”重点规划课题“中小学语文课程教材发展与改革研究”(编号:J13-002)初中语文子课题研究成果
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 在20世纪前期(1904~1949年)中小学语文课程逐渐走向成熟的过程中,语文教材并非仅仅是语文课程被动的载体,它在被法定的课程标准塑造的同时,也通过教材编写者的种种创造性探索,为语文课程的发展积累知识、贡献智慧,从而在一定程度上主动参与了语文课程的建构。本文拟通过梳理20

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