学生自主发展与可持续学习力提升的研究

发布时间：2017-07-08 05:14

  本文关键词：学生自主发展与可持续学习力提升的研究

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【摘要】：学习力指的就是学生的学习动力、学习能力以及学习毅力的综合体现,决定了学生学习的成果。自主发展指的是学生自己选择发展的方向、确定发展的目标,在保证个性化发展的同时,逐渐提高学生的适应能力,让学生获得自主发展。因此学生如果想要获得自主发展的主动权,就需要有可持续的学习力作为支撑,有益于学生日后的学习和生活。
【作者单位】： 甘肃省兰州兰州市第三十四中学;
【关键词】： 学生自主发展 可持续学习力 提升策略
【基金】：2015年度单位资助教育部规划课题:学生自主发展共同体建设的实践研究;课题批准号:FHB150487
【分类号】：G632.4
【正文快照】： ◆王雅琴(甘肃省兰州兰州市第三十四中学)学习力指的就是学生的学习动力、学习能力以及学习毅力的综合体现,决定了学生学习的成果。自主发展指的是学生自己选择发展的方向、确定发展的目标,在保证个性化发展的同时,逐渐提高学生的适应能力,让学生获得自主发展。因此学生如果想

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本文编号：533169