初中数学实验的教学设计

发布时间：2017-07-16 08:30

  本文关键词：初中数学实验的教学设计

  更多相关文章： 初中数学 数学实验 教学设计

【摘要】：初中数学实验的教学设计是根据数学实验课程设定的目标和任务,为学生发现数学结论、理解数学知识、验证数学结论而进行的教学规划。不同的实验类型有不同的教学结构。在讨论初中数学验证型数学实验、探索型数学实验和理解型数学实验的教学结构的基础上,从内容设计、目标确定、工具选择以及实验过程设计等角度探讨数学实验教学设计的基本要求。
【作者单位】： 江苏省盐城市毓龙路实验学校;人民教育出版社;
【关键词】： 初中数学 数学实验 教学设计
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题——初中数学实验的理论与实践研究(B-a/2013/02/083)成果 江苏省2015年基础教育前瞻性教育改革实验项目“初中数学实验课程的开发与实践”
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 初中数学实验的教学设计是根据数学实验课程的基本性质,在课程的总体目标和设计思路的指导下,以实验内容为载体设计“做”数学的过程,设法调动学生的所有感官参与学习活动,进而实现发现数学结论、理解数学知识、验证数学结论的目标,具体包括实验内容的设计、实验目标的设计、

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张造福;郭淑香;;五年制小学数学实验教材的实验体验[J];佳木斯教育学院学报;1993年02期

2 李连昌;;数学实验:放大了的数学课堂[J];数学教学通讯;2014年16期

3 刘丽洁;感受数学实验——记一堂数学实验课[J];初中数学教与学;2005年08期

4 宋永春;;对当前数学实验教学的一点反思[J];数学学习与研究;2010年03期

5 张昌旭;;利用数学实验教学提高教学有效性[J];数学学习与研究;2013年16期

6 ;《中学数学实验教材》简介[J];数学通报;1981年04期

7 万庆炎;;《中学数学实验教材》及实验情况简介[J];江苏教育;1982年11期

8 祝贤;《中学数学实验教材》实验工作会议召开[J];江苏教育;1987年09期

9 ;省小学数学实验教材研讨会在合肥召开[J];安徽教育;1990年05期

10 程家善;科学出成果——人教社小学数学实验教材实验小结[J];安徽教育;1992年03期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 杨明武;吴永强;;浅谈数学实验活动的有效性[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

2 李春梅;;例说数学实验教学[A];2007“校本培训”主题论坛论文集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 丰城市小港中学 周忠华;开展数学实验要遵循四个原则[N];宜春日报;2007年

2 惠州市龙门县实验学校 梁艳芬;数学教学呼唤数学实验[N];学知报;2011年

3 ;整合课拒绝花哨的技术应用[N];中国教育报;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 孙文隽;高中数学实验教学的实践研究[D];上海师范大学;2012年

2 单娟;中职数学实验中运用超级画板的研究[D];苏州大学;2015年

3 孙志莉;基于几何画板的高中数学实验应用探索[D];河南大学;2015年

4 马小成;高中数学实验教学研究[D];西北师范大学;2015年

5 杨超;初中数学实验的实证研究[D];杭州师范大学;2016年

6 朱嘉隽;高中数学实验教学与数学基本活动经验的研究[D];苏州大学;2015年

7 龚雪霜;数学实验在高中数学探究教学中的应用研究[D];重庆师范大学;2016年

8 高琴;中职数学实验教学的实践研究[D];上海师范大学;2009年

9 赵娅玲;高中数学实验教学的实践与探索[D];上海师范大学;2009年

10 黄伟亮;超级画板支持下的高中数学实验研究[D];广州大学;2009年

，

本文编号：547851