初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养途径分析

发布时间：2017-07-18 06:05

  本文关键词：初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养途径分析

  更多相关文章： 历史 学生 传统文化 责任意识 视野

【摘要】：学习好历史这门课程,能让学生们坚持用唯物史观对历史的发展与变迁进行科学的阐释,从而更加认同中华民族优秀的传统文化。初中阶段是学生们首次学习历史这门课程,通过对学生进行兴趣培养,加深学生对历史课程的印象,初步形成对国家、对民族的基本认识,承担起对祖国的责任意识。通过了解国际间的历史,能认识和理解世界各国的文化,汲取先人创新成果,开拓自己的视野。由此可见,通过加强学生学习历史的兴趣,从而提高初中历史教学的质量,意义重大。
【作者单位】： 九江市第一中学;
【关键词】： 历史 学生 传统文化 责任意识 视野
【分类号】：G633.51
【正文快照】： 由于初中历史多是开卷考试,所以很多师生注重的是浅层的教学和学习,老师通过让学生了解知识点所在的课本位置,并将重点突出标记,从而能在考试中,根据试卷中的提问,在历史书上快速准确地寻找出答案所在位置。也就是说,学生只要在考卷中,做对题,拿高分就行,并没有做到对历史知识

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 熊南琴;;历史故事在初中历史教学中的运用[J];读书文摘;2016年16期

2 魏恤民;吴美娟;;初中历史教学关键问题探索[J];历史教学问题;2015年06期

3 邱聪伟;;浅析初中历史教学中史料知识的合理运用[J];学周刊;2014年31期

4 张洪波;;情境教学在初中历史教学中的创设与运用[J];价值工程;2013年33期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 苑晓婷;;初中历史教学中学生自主学习能力的培养初探[J];中华少年;2017年01期

2 屈杨杨;;初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养途径分析[J];科技创新导报;2016年29期

3 张艳萍;;情境教学在初中历史教学中的创设与运用[J];祖国;2016年17期

4 赵庆莲;;高中历史教学培养学生的世界意识浅探[J];中学教学参考;2016年16期

5 杜琴芳;;史料引用在初中历史教学中合理运用探讨[J];新课程(中学);2016年03期

6 李雪花;;谈初中历史教学中史料的运用[J];新课程(中学);2016年01期

7 武绍伦;;浅析历史故事在初中历史教学中的应用[J];学苑教育;2016年02期

8 李慧琼;;初中历史情境教学浅探[J];中学教学参考;2015年25期

9 管海新;付艳红;;浅谈初中历史教学中史料的有效运用[J];中国校外教育;2015年19期

10 周建吉;;情境教学在初中历史教学中的创设与运用[J];科技视界;2015年12期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 范程锦;;探究历史故事在初中历史课堂教学中的应用[J];课程教育研究;2015年24期

2 张东光;;浅谈初中历史教学中史料教学的合理运用[J];青年与社会;2013年12期

3 许丽丹;;合理运用史料教学,推进初中历史有效教学[J];中学时代;2013年21期

4 文素芳;;浅析历史故事在初中历史教学中的应用[J];佳木斯教育学院学报;2012年10期

5 赵士祥;;神入历史与理解力培养的教学研究——以历史故事的教学价值为例[J];历史教学(中学版);2012年06期

6 杜力生;;浅谈历史课堂教学的情境创设[J];教育实践与研究(中学版);2007年12期

7 吴磊;;高中历史教学如何创设最佳情境课堂——发展性课堂评价的实践探索之三[J];中学历史教学参考;2007年12期

8 闵晓弘;;情境细化 情感升华[J];中学历史教学参考;2007年12期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 姚远峰;成人学习动力探源[J];河北大学成人教育学院学报;2001年03期

2 王利;;网络环境与终身学习[J];中国电化教育;2001年11期

3 栾春晖,李靖,詹国梁;论网络时代的学习与创新[J];广东商学院学报;2002年S1期

4 罗锡武;努力创建学习型社会[J];学习导报;2003年08期

5 何善平;从学习概念的不同理解看学习方式多样化[J];现代教育论丛;2004年04期

6 李红美;;论网络教育环境下学习者学习动机的激发[J];继续教育;2006年11期

7 沈福新;;学习漫议[J];群众;2007年03期

8 李伟;;关于在学习过程中目标制定的思考[J];商情(教育经济研究);2008年06期

9 王玉喜;;数学课堂要关注“学习过程”的教学[J];科技信息;2009年05期

10 韩笑;;学习就是快乐的体验[J];教育教学论坛;2009年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 韩文;;让合作学习在逆境中重生[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年

2 吕启春;;浅谈小学数学中的小组合作学习[A];2014年1月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

3 杜俊娟;;用学习动机培养策略课题的学习对体育教师进行研究性学习培养的实验研究[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年

4 瞿春波;;浅议合作学习之误区[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

5 时龙;;把握分析学情是改进教学和促进学习的基础[A];2012·学术前沿论丛——科学发展：深化改革与改善民生（下）[C];2012年

6 韦彩红;;如何组织学生共享学习成果[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年

7 格保耿;;培养学生学习物理的兴趣[A];2014年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

8 钮荣荣;;关于小学数学教学中小组合作学习的几点思考[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

9 陈妙;;让数学课堂效率得到真正的提高——浅谈新课改下学生学习兴趣的培养[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

10 黄春妙;;浅谈语文课堂合作学习的有效把握[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 农行浙江东阳支行 吴新国 周龙飞;银行如何创建学习型组织[N];上海金融报;2003年

2 西北师范大学 李瑾瑜;校长：如何引领和促进教师学习[N];中国教育报;2008年

3 永寿县店头中学 刘俊锋;大力提倡合作学习 全面促进有效教学[N];咸阳日报;2009年

4 本报评论员;要在真学习上下功夫[N];酒泉日报;2009年

5 本报记者 李天然;学习应该是一种终身行为[N];大连日报;2010年

6 刘继芳;浅议建设学习型党组织中的“学习”内涵[N];伊犁日报(汉);2010年

7 哈尔滨市第五医院 蒙硕;浅谈医院创建学习型党组织[N];黑龙江日报;2010年

8 翟爱霞;浅谈如何深入推进学习型党组织建设[N];太行日报;2011年

9 李振 上海交通大学国际与公共事务学院;制度变迁中的制度学习[N];中国社会科学报;2012年

10 重庆市教育评估院院长、中国高等教育学会学习科学研究分会常务副会长 龚春燕;实施新学习，，建设学习型社会[N];中国教育报;2013年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 徐峰;基于社会网络的大学生学习网络结构研究[D];江西财经大学;2014年

2 付亦宁;本科生深层学习过程及其教学策略研究[D];苏州大学;2014年

3 张钰e

本文编号：556281