利用网络时效性资源提高高中英语阅读效率的思考

发布时间：2017-07-25 21:12

  本文关键词：利用网络时效性资源提高高中英语阅读效率的思考

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【摘要】：高中英语课程标准对阅读教学提出了更高的要求,但教材的滞后性不利于完全实现这一目标。网络时效性资源是指通过互联网所获取的紧跟时代发展、反映时事变化的即时性学习资源,具有时代气息强烈、生动有趣、题材广泛以及语言地道等特色。针对这一新型学习资源,通过鼓励学生自主阅读、教师精心遴选分类、学生在线讨论及恰当融入英美文化元素等方式,必将提升学生自主学习能力、激发学生阅读热情、增强学生跨文化语篇理解能力,最终成为阅读教材的有益补充。
【作者单位】： 河北唐山市乐亭县第一中学;
【关键词】： 阅读教学 网络资源 时效性资源 自主学习能力
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 在高中英语教学中,听、说、读、写要进行综合训练,在进一步提高听说能力的同时,侧重培养阅读能力。阅读是理解和吸收书面信息的手段,它有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的社会和文化。网络时效性资源,是指通过互联网所获取的紧跟时代发展、反映时事变化的即时性学

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本文编号：573281