STEM教育在高中生物学教学中的尝试

发布时间：2017-07-28 10:08

  本文关键词：STEM教育在高中生物学教学中的尝试

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【摘要】：在高中阶段进行STEM教育能够让学生将所学的科学和数学知识与技术和工程相结合,体会学有所用,从而激发学习热情。将STEM教育与高中生物学教学相结合,通过设立课题、撰写计划书、实验探究及将实验结果应用于生产生活,让学生体验项目策划和实施的具体过程,感受自己生产产品的快乐,感知科学技术和生产实践之间的紧密联系,便于学生将以后的科学研究成果更加有效地应用于实践。
【作者单位】： 中国人民大学附属中学;
【关键词】： STEM项目 高中生物学教学 发酵技术
【分类号】：G633.91
【正文快照】： STEM代表科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)和数学(mathematics)。STEM教育就是将科学、技术、工程和数学结合在一起的教育。STEM教育是一种较为新颖的教学方式,很多高中学校尚未开展。基于其在未来教育发展的重要性,越早在高中教学中进行就能越早提升学生

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本文编号：583501