大学生完美主义与拖延行为的关系：成就动机和应对方式的多重中介作用
发布时间：2024-04-14 04:44
现如今,大学生的拖延行为越发普遍,拖延导致的不良问题被越来越多的人所关注。已有研究发现,拖延会对个体的学业成绩、情绪以及心理健康造成负面消极的影响[1]。影响拖延行为的因素有内部和外部两个方面。外部因素有社会支持、应对方式、任务性质、时间期限等;内部因素主要有人格特质、动机、自尊、自我管理等。在拖延行为的多个影响因素中,人格特质中的完美主义对拖延行为起重要作用,在完美主义对拖延行为的影响中,成就动机与应对方式起了关键作用。本研究以大学生为研究对象,探究完美主义与拖延行为的关系,并探讨了成就动机与应对方式在完美主义与拖延行为之间的作用机制。本研究以Q校600名大学生为研究对象,采用中文Frost多维度完美主义量表、唤起性拖延量表、回避性拖延量表、成就动机量表和简易应对方式量表作为研究工具,进行问卷调查,总共得到有效问卷498份。采用信度分析、相关和回归分析、T检验、方差分析以及中介检验等统计方法,对完美主义、拖延行为、成就动机和应对方式四个变量进行深入探讨分析。基于研究结果,可以得出以下结论:(1)在性别上,完美主义的担心错误维度和父母期望维度、应对方式的消极应对方...
【文章页数】：69 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景与问题提出
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.3.1 理论意义
1.3.2 实践意义
第二章 文献综述
2.1 核心概念的界定
2.1.1 完美主义
2.1.2 成就动机
2.1.3 应对方式
2.1.4 拖延行为
2.2 国内外研究现状
2.2.1 完美主义的研究现状
2.2.2 成就动机的研究现状
2.2.3 应对方式的研究现状
2.2.4 拖延行为的研究现状
2.3 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为的关系研究
2.3.1 大学生完美主义与拖延行为的关系
2.3.2 大学生完美主义与成就动机的关系
2.3.3 大学生完美主义与应对方式的关系
2.3.4 大学生成就动机与拖延行为的关系
2.3.5 大学生成就动机与应对方式的关系
2.3.6 大学生应对方式与拖延行为的关系
2.4 理论基础
2.4.1 时间折扣理论
2.4.2 成就动机理论
2.4.3 行为主义理论
2.5 已有研究的启示
第三章 研究设计
3.1 研究对象
3.2 研究工具
3.2.1 中文Frost多维度完美主义量表
3.2.2 成就动机量表
3.2.3 简易应对方式量表
3.2.4 唤起性拖延量表
3.2.5 回避型拖延量表
3.3 研究方法
3.3.1 文献法
3.3.2 调查法
3.4 研究假设
3.5 技术路线
3.6 数据录入与分析处理
第四章 研究结果
4.1 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为的整体状况分析
4.2 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为在人口学变量上的差异检验
4.2.1 各变量在性别上的差异检验
4.2.2 各变量在年级上的差异检验
4.2.3 各变量在专业上的差异检验
4.2.4 各变量在父母文化程度上的差异检验
4.3 大学生完美主义、成就动机、应对方式、拖延行为之间的相关分析
4.4 大学生完美主义、成就动机、应对方式对拖延行为的回归分析
4.5 成就动机与应对方式在完美主义与拖延行为之间的中介效应依次检验
4.6 成就动机与应对方式在完美主义与拖延行为之间的多重中介模型检验
第五章 分析与讨论
5.1 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为的整体状况分析
5.2 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为在人口学变量上的差异分析
5.2.1 各变量在性别上的差异分析
5.2.2 各变量在年级上的差异分析
5.2.3 各变量在专业上的差异分析
5.2.4 各变量在父母文化程度上的差异分析
5.3 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为的相关及回归分析
5.3.1 大学生完美主义与成就动机的相关及回归分析
5.3.2 大学生完美主义与应对方式的相关及回归分析
5.3.3 大学生完美主义与拖延行为的相关及回归分析
5.3.4 大学生成就动机与应对方式的相关及回归分析
5.3.5 大学生成就动机与拖延行为的相关及回归分析
5.3.6 大学生应对方式与拖延行为的相关及回归分析
5.4 成就动机与应对方式分别在完美主义与拖延行为之间的中介效应分析
5.5 成就动机与应对方式在完美主义与拖延行为之间的多重中介效应分析
第六章 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 对策建议
6.3 研究不足与展望
参考文献
附录
致谢
个人简介
本文编号：3954138
【文章页数】：69 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景与问题提出
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.3.1 理论意义
1.3.2 实践意义
第二章 文献综述
2.1 核心概念的界定
2.1.1 完美主义
2.1.2 成就动机
2.1.3 应对方式
2.1.4 拖延行为
2.2 国内外研究现状
2.2.1 完美主义的研究现状
2.2.2 成就动机的研究现状
2.2.3 应对方式的研究现状
2.2.4 拖延行为的研究现状
2.3 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为的关系研究
2.3.1 大学生完美主义与拖延行为的关系
2.3.2 大学生完美主义与成就动机的关系
2.3.3 大学生完美主义与应对方式的关系
2.3.4 大学生成就动机与拖延行为的关系
2.3.5 大学生成就动机与应对方式的关系
2.3.6 大学生应对方式与拖延行为的关系
2.4 理论基础
2.4.1 时间折扣理论
2.4.2 成就动机理论
2.4.3 行为主义理论
2.5 已有研究的启示
第三章 研究设计
3.1 研究对象
3.2 研究工具
3.2.1 中文Frost多维度完美主义量表
3.2.2 成就动机量表
3.2.3 简易应对方式量表
3.2.4 唤起性拖延量表
3.2.5 回避型拖延量表
3.3 研究方法
3.3.1 文献法
3.3.2 调查法
3.4 研究假设
3.5 技术路线
3.6 数据录入与分析处理
第四章 研究结果
4.1 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为的整体状况分析
4.2 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为在人口学变量上的差异检验
4.2.1 各变量在性别上的差异检验
4.2.2 各变量在年级上的差异检验
4.2.3 各变量在专业上的差异检验
4.2.4 各变量在父母文化程度上的差异检验
4.3 大学生完美主义、成就动机、应对方式、拖延行为之间的相关分析
4.4 大学生完美主义、成就动机、应对方式对拖延行为的回归分析
4.5 成就动机与应对方式在完美主义与拖延行为之间的中介效应依次检验
4.6 成就动机与应对方式在完美主义与拖延行为之间的多重中介模型检验
第五章 分析与讨论
5.1 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为的整体状况分析
5.2 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为在人口学变量上的差异分析
5.2.1 各变量在性别上的差异分析
5.2.2 各变量在年级上的差异分析
5.2.3 各变量在专业上的差异分析
5.2.4 各变量在父母文化程度上的差异分析
5.3 大学生完美主义、成就动机、应对方式与拖延行为的相关及回归分析
5.3.1 大学生完美主义与成就动机的相关及回归分析
5.3.2 大学生完美主义与应对方式的相关及回归分析
5.3.3 大学生完美主义与拖延行为的相关及回归分析
5.3.4 大学生成就动机与应对方式的相关及回归分析
5.3.5 大学生成就动机与拖延行为的相关及回归分析
5.3.6 大学生应对方式与拖延行为的相关及回归分析
5.4 成就动机与应对方式分别在完美主义与拖延行为之间的中介效应分析
5.5 成就动机与应对方式在完美主义与拖延行为之间的多重中介效应分析
第六章 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 对策建议
6.3 研究不足与展望
参考文献
附录
致谢
个人简介
本文编号：3954138
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