基于语境理论的教学模式在初中英语词汇教学中的应用研究

发布时间：2024-03-27 18:21

　　词汇是英语的重要组成部分,词汇的掌握程度对于学生学习英语起着一定的影响作用。现阶段语境理论在国内外的英语教学中得到了广泛应用,但是语境理论的应用只限于大学、高中的英语教学,在初中英语教学方面应用的相对较少。基于此现象,本文将在初中英语词汇教学中应用语境理论教学模式,探究该教学模式的应用效果。

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【文章目录】：
一、语境理论教学模式在初中英语词汇教学中的应用作用
    （一）利用语境可以使学生推测出生词的含义
    （二）利用语境辅助学生辨析词义
二、语境理论教学模式在初中英语词汇教学中的应用途径
    （一）创设语境时应该遵循相应的原则
    （二）利用生活场景开展词汇教学
    （三）科学设置语境
    （四）利用多媒体创设丰富的语境
三、结语



本文编号：3940315