当前位置:主页 > 教育论文 > 教师素养论文 >

基于几何问题情境的高中教师的数学素养研究

发布时间:2017-05-15 08:14

  本文关键词:基于几何问题情境的高中教师的数学素养研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:数学素养不仅包括数学知识、数学能力,还包括数学文化、数学认知心理等问题.教师的数学素养指的是对数学知识的理解以及进行数学教学活动过程中所展现的数学思想方法和数学能力.基于几何问题情境的数学素养具体体现在数学知识、数学能力、数学思想和数学过程4个维度.高中教师的数学素养水平主要表现在:语义性数学素养水平,单一性数学素养水平,功能性数学素养水平,应用性数学素养水平,综合性数学素养水平,而且大部分处于中等水平.造成这一结果的原因有:学校教育与数学教育的目标不一致,教师的几何知识结构单一.
【作者单位】: 华南师范大学数学科学学院;华南农业大学数学系;华南师范大学附属中学;
【关键词】几何问题情境 数学素养 问题解决 水平
【基金】:“上海市浦江人才计划”资助项目——国际视野下的学生数学素养研究(沪[2005105])
【分类号】:G633.6
【正文快照】: 1问题的提出基础教育数学课程的基本目标就是要提高学生的数学素养[1].所谓数学素养,有的学者认为是一种文化修养,有的认为就是数学品质,也有的认为是“用数学的立场、观点、态度和方法处理成人生活、经济管理和科技发展中的理论和实际问题”[2].Lynn Arthur Steen和Ross Turn

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 苏洪雨;;PISA和TIMSS视野下的学生数学素养探究[J];数学通讯;2007年09期

2 王家铧,王申怀;几何教学改革展望[J];数学教育学报;2000年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 李玉红;罗晓晖;;数学素养与数学教学改革[J];科教文汇(上旬刊);2010年02期

2 李玉红;罗晓晖;;数学素养与数学教学改革[J];科教文汇(上旬刊);2010年11期

3 郑建青;;基于变权综合的大学生数学能力评价方法[J];科技与管理;2011年01期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 苏洪雨;学生几何素养的内涵与评价研究[D];华东师范大学;2009年

2 方勤华;高中数学教师数学专业素养研究[D];西北师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 马潇筠;八年级学生解决数与代数应用问题能力研究[D];东北师范大学;2011年

2 陈瑶;中学几何的教育价值[D];南京师范大学;2003年

3 张兵;高中数学课程标准下新旧教材的比较研究[D];河北师范大学;2006年

4 陈嘉峰;“空间与图形”的教学实践与思考[D];东北师范大学;2007年

5 张丹;关于新课标下平面几何课程的教学研究和实践[D];湖南师范大学;2007年

6 张丽红;平面几何教学中的问题解决研究[D];内蒙古师范大学;2008年

7 姜晓华;中学几何课程教学目标比较研究[D];辽宁师范大学;2008年

8 费丽平;初中生平行四边形认知水平研究[D];东北师范大学;2009年

9 李雅琪;小学数学教材中几何情境创设的比较研究[D];华东师范大学;2009年

10 刘晨艳;提升幼师学生数学素养的研究[D];上海师范大学;2009年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 罗洪峰;;初中学生数学水平的一种国际评价标准[J];湖北教育(教学版);2007年01期

2 陈省身;二十一世纪的数学[J];数学进展;1992年04期

3 吴文俊;数学教育现代化问题[J];数学通报;1995年02期

4 张景中;机器证明的回顾与展望[J];数学通报;1997年01期

5 江春莲;;TIMSS系列研究简介(1)[J];数学通讯;2006年09期

6 江春莲;;TIMSS系列研究简介(2):家庭背景、对数学的态度比较[J];数学通讯;2006年19期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 涂庆伟;郭淑娟;李爱民;;线性代数教学方法探讨[J];中国科教创新导刊;2009年08期

2 姚美雄;;从PISA看我国中小学数学教育[J];才智;2009年10期

3 李金亮;;加强应用意识培养 提高学生数学素养[J];胜利油田师范专科学校学报;2005年04期

4 苏洪雨;;PISA:数学素养测试题的设计和研发过程[J];教学与管理;2008年13期

5 唐绍纶;;在问题解决过程中培养学生的数学意识[J];湖南教育(数学教师);2008年05期

6 苏洪雨;;归纳猜想,学生的数学素养之一[J];数学教学通讯;2007年08期

7 张世红;;浅谈数学策略性教学[J];华章;2011年10期

8 康世刚;;南非《10-12年级国家课程大纲·数学素养》述评[J];外国中小学教育;2008年12期

9 刘启恩;问题——数学思想教学法的理论与实践[J];卫生职业教育;2005年13期

10 郑强;;数学素养与数学教学[J];山东教育学院学报;2006年05期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李家治;朱新明;;解题的思维过程[A];中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国第四届心理学学术会议)文摘选集(下)[C];1981年

2 罗勇;;奥里油电厂线路启备变二合一单元保护配置及几个问题的解决方法[A];中南七省(区)电力系统专业委员会第二十二届联合学术年会论文集[C];2007年

3 余嘉元;;心理学为工业生产服务的三部曲[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

4 王大伟;;在问题解决过程中分配工作记忆资源[A];山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编[C];2002年

5 曹建翔;;刍议让学生掌握“问题解决”的策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年

6 杜嵩杰;莫雷;金花;;情绪对计划功能的影响:一项使用伦敦塔问题解决任务的fMRI研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

7 丁艳云;赵俊峰;;不同种类的样例对初中生代数问题解决迁移的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

8 周林;;在小学数学教学中运用信息技术“分层指导,问题解决”教学策略研究报告[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

9 衣新发;林崇德;俞国良;;小学学习不良儿童在电脑问题解决过程中的策略使用[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

10 张裕鼎;吴庆麟;;领域特殊知识视野中的问题解决研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 丁冠华;负起责任 把排污问题解决好[N];开封日报;2010年

2 本报记者 赵家新 通讯员 许昌亮;生活问题解决了,我再不会上路载客[N];人民公安报·交通安全周刊;2010年

3 山东省阳信县阳信镇银高中学 任国军;立足新课标,培养学生的数学素养[N];学知报;2010年

4 李伦娥;衡阳:着力把人民不满意的问题解决好[N];中国教育报;2003年

5 本报记者 庞文渊 实习生 赵晗梓;切实把农民看病问题解决好[N];宝鸡日报;2006年

6 记者 李恩惠;关乎民生的事每件都得办好[N];本溪日报;2007年

7 班振军;作用发挥在现场[N];人民铁道;2007年

8 海生邋龚玮 记者 凌云 红举;青山湖区大力推行“一线工作法”[N];南昌日报;2007年

9 郑存文;“检察官工作站”把问题解决在最基层[N];检察日报;2008年

10 记者 郑健;变“上访”为“下访”[N];潮州日报;2008年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 张胜利;数学概念的教科书呈现研究[D];东北师范大学;2011年

2 邓铸;问题解决的表征态理论与实证研究[D];南京师范大学;2002年

3 康世刚;数学素养生成的教学研究[D];西南大学;2009年

4 于素红;聋生解决加减文字题的认知研究[D];华东师范大学;2007年

5 高文;基于问题解决的数学教学研究[D];华东师范大学;2003年

6 张振新;小学高年级学生数学复杂问题解决的认知研究[D];华东师范大学;2005年

7 杨光伟;学生在应用问题解决上的元认知行为表现与信念[D];华东师范大学;2006年

8 陈亮;体验式教学设计研究[D];西南大学;2008年

9 彭杜宏;基于问题解决的大学生团队学习认知互动分析[D];苏州大学;2009年

10 胡谊;专长的实质:限制与精致[D];华东师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 徐海平;“问题解决”方法在历史教学中的运用与研究[D];云南师范大学;2005年

2 郭海杰;中学数学学困生问题解决中的元认知知识、技能培训[D];首都师范大学;2004年

3 蔡翠苹;数学问题解决中的直觉思维[D];福建师范大学;2005年

4 邱丽娟;论初中数学开放题教学[D];山东师范大学;2006年

5 陈文胜;问题解决及其对数学教育的启示[D];福建师范大学;2001年

6 张远峰;促进小学生数学问题解决的教学设计研究[D];东北师范大学;2005年

7 李春明;“问题解决”教学模式在地理教学中的应用研究[D];华中师范大学;2005年

8 蒋永红;合情推理与数学学习[D];华中师范大学;2005年

9 吴好勤;高中生有机化学问题解决思维策略课堂训练的实验研究[D];湖南师范大学;2005年

10 傅琳;中学数学研究性学习模式的实践研究[D];上海师范大学;2005年


  本文关键词:基于几何问题情境的高中教师的数学素养研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:367249

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/367249.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户285a6***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com