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大学生网络心理健康辅助教育系统的设计与开发研究

发布时间:2017-06-03 01:13

  本文关键词:大学生网络心理健康辅助教育系统的设计与开发研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 随着社会竞争的日益加剧,大学生在几年的学习生涯中或多或少都会面临着一些压力和问题。心理健康教育对于培养大学生良好的心理素质,以及在促进心理素质与其他各项素质的协调发展方面,具有重要作用。 计算机网络技术的迅猛发展,给现代教育带来了一场深刻的变革,由此产生了一种快捷高效的教育形式——网络心理健康教育。当前,国际互联网上有大量关于心理健康教育方面的网站,这些网站对普及大学生心理知识和促进大学生心理健康做出了不可磨灭的贡献。但是,互联网上的许多心理知识是不适合大学生这个年龄段的。因此,高校应尽快实施大学生网络化心理健康教育,把校园网建设成为开展大学生心理健康教育的最佳网络环境。 在现代教育、心理学等理论的指导下,按照软件工程思想,结合用户实际需要,笔者对大学生网络心理健康辅助教育系统进行了总体需求分析、设计与实现。该系统包含心理健康知识园地、心理测试、心理互助论坛和心理咨询四个模块。该系统采用当前比较流行的ASP技术构建,学生通过基本的浏览器就可随时随地进入系统进行心理知识学习。本系统流程清晰、使用方便、实用性强,能减轻教育者的工作负担,提高工作效率,能够对大学生心理健康教育提供有效的支持。通过设计和开发大学生网络心理健康辅助教育系统,本研究丰富和发展了大学生心理健康教育的内容和形式,具有一定的现实意义。
【关键词】:大学生 网络 心理健康 教育 系统
【学位授予单位】:上海师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G441
【目录】:
  • 摘要6-7
  • ABSTRACT7-13
  • 第1章 绪论13-18
  • 1.1 问题的提出13-14
  • 1.2 研究的理论基础14-15
  • 1.2.1 素质教育理论14
  • 1.2.2 建构主义学习理论14-15
  • 1.2.3 心理学、教育学和信息科学理论15
  • 1.3 相关概念15-16
  • 1.3.1 网络心理测试及UPI15-16
  • 1.3.2 网络心理健康教育16
  • 1.4 研究的内容、目的和意义16-17
  • 1.4.1 研究的主要内容16
  • 1.4.2 研究目的16
  • 1.4.3 研究意义16-17
  • 1.5 研究方法与研究思路17
  • 1.5.1 研究方法17
  • 1.5.2 研究思路17
  • 1.6 论文结构17-18
  • 第2章 网站构建的技术18-19
  • 2.1 系统体系结构18
  • 2.2 ASP 技术介绍18
  • 2.3 ASP 访问 Web 数据库18
  • 2.4 网站系统建设的基本步骤18-19
  • 第3章 系统需求分析19-23
  • 3.1 国内外研究现状19
  • 3.2 大学生心理健康教育网络化的必要性和可行性19-20
  • 3.2.1 必要性19-20
  • 3.2.2 可行性20
  • 3.3 系统建设的指导思想与目标20-21
  • 3.4 初步调查21
  • 3.5 详细调查21-22
  • 3.6 总体功能描述22-23
  • 第4章 系统设计23-34
  • 4.1 心理健康知识园地的设计23-25
  • 4.1.1 功能结构设计23-24
  • 4.1.2 数据库设计24-25
  • 4.2 心理测试的设计25-28
  • 4.2.1 功能结构设计25-26
  • 4.2.2 数据库设计26-28
  • 4.3 心理互助论坛的设计28-32
  • 4.3.1 功能结构设计28-29
  • 4.3.2 数据库设计29-32
  • 4.4 心理咨询的设计32-33
  • 4.4.1 功能结构设计32
  • 4.4.2 数据库设计32-33
  • 4.5 站点文件管理规划33
  • 4.6 系统安全策略33-34
  • 第5章 系统的实现与测试34-60
  • 5.1 开发运行环境与开发工具34-35
  • 5.1.1 配置IIS34-35
  • 5.1.2 开发工具35
  • 5.2 心理健康知识园地的实现35-42
  • 5.2.1 前台主要功能模块35-38
  • 5.2.2 后台主要功能模块38-42
  • 5.3 心理测试的实现42-51
  • 5.3.1 学生功能模块42-45
  • 5.3.2 教师功能模块45-51
  • 5.4 心理互助论坛的实现51-55
  • 5.4.1 前台主要功能模块51-53
  • 5.4.2 后台主要功能模块53-55
  • 5.5 心理咨询聊天室的实现55-57
  • 5.5.1 前台聊天功能55-56
  • 5.5.2 后台管理功能56-57
  • 5.6 系统测试57-60
  • 5.6.1 测试环境、对象与结果57-58
  • 5.6.2 UPI 测试应用58-60
  • 第6章 总结与展望60-62
  • 6.1 总结60
  • 6.2 展望60-62
  • 致谢62-63
  • 参考文献63-64
  • 攻读硕士学位期间学术成果64
  • 实践活动64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 马锦华;大学生心理健康评价中的心理测验误差分析[J];安阳师范学院学报;2001年06期

2 韩红兵;切实加强新时期高校思想政治工作[J];河北建筑科技学院学报(社科版);2002年02期

3 陈文干,王小飞;网络专家型心理健康教育系统构建[J];现代教育技术;2003年01期

4 李更生;中学生网络心理健康教育系统构建[J];远程教育杂志;2003年06期

5 赵文丽;;基于ASP在线测试系统的设计与实现[J];职业圈;2007年14期


  本文关键词:大学生网络心理健康辅助教育系统的设计与开发研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:416956

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