福建省幼儿教师继续教育现状调查研究

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《中国学术期刊（网络版）》

节点文献 福建省幼儿教师继续教育现状调查研究

【作者】 ； ；

【Author】 KANG Dan1 LIAO Zhi-jiao2(1.Fuqing Branch of Fujian Normal University,Fuqing,Fujian,350300,China;2.The Center Kingdergarten of Shishi Xiangzhi in Quanzhou,Quanzhou,Fujian,362700,China)

【机构】 ； ；

【摘要】 幼儿教师继续教育的状况影响着幼儿教师的专业发展水平和幼儿园教育教学质量。因此,对我国基础教育起到重要的影响。目前我国幼儿教师继续教育中仍存在诸多问题,通过福建省幼儿教师继续教育调研工作,旨在了解当前幼儿教师继续教育的现状,发现其问题所在,并在此基础上提出相应的改革、完善建议。更多还原

【关键词】 ； ； ；

【基金】 福建省教育科学“十一五”规划2009年立项课题“基于教师专业发展的幼儿园课程本科人才培养方案的研究”(CH09-001)成果之一

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