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承德市中小学教师在职培训现状调查及其对策的研究.pdf

发布时间:2016-11-22 20:33

  本文关键词:承德市中小学教师在职培训现状调查及对策研究,由笔耕文化传播整理发布。


学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文《承德市中小学教师在职培训现状调查及对策研究》, 是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引 用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。 对本文的研究做出重要贡献的个人或集体,均已在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 l 论文作者 签名 :獭洛繇 指导教师确认 签名 : 1 ∥ \f年譬月沙日 ∥fLf年f月叫日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构 送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩 印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 保密的学位论文在――年解密后适用本授权书 论文作者 签名 :葫包妊穗 ∥Cq年r月1d日 摘 要 教师肩负着光荣而艰巨的任务,尤其是作为基础教育阶段的教师,,在引领学生个性 成长、性格塑造和品德养成的过程中发挥着不可替代的作用。 随着知识经济时代的来 临,对教师的要求越来越高。现阶段,我国教育资源分配不平衡的事实不容回避,在农 村城镇化的大背景下,经济欠发达地区基层中小学教师数量不足、素质偏低的现象更加 普遍,教师素质亟待提高。从内因来讲,教师应该通过自身的努力,坚持终身学习;从 外因来讲,政府、教育行政主管部门、教师培训机构和学校,应该充分发挥各自的作用, 有计划、有目的、有步骤地组织教师进行培训,以带动整个地区教师素质的提高。 笔者对承德市八县三区的中小学教师在职培训情况进行


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本文编号:186595

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