当前位置:主页 > 教育论文 > 继续教育论文 >

《Proceedings of 2010 Third International Conference on Educa

发布时间:2016-11-23 05:39

  本文关键词:兰州市中学生物教师教学反思现状调查研究,由笔耕文化传播整理发布。


《Proceedings of 2010 Third International Conference on Education Technology and Training(Volume 3)》2010年

Research on the Status of Normal Students' Study Reflection Based on Blog

【摘要】:In order to explore the present situation of normal students' learning reflection based on blog, this study attempts to analyze students' blog contents. Through analyzing and discussing the blogs' reflective contents and reflective level, we found that most of the reflective contents focus on course study, followed by course teaching and real life. There is only few blogs reflect on their own professional learning, career development and social problems. However, the reflective level based on the last three reflective contents is significantly higher than the first three. With the progress of course teaching, students' reflective level is improving, but until the end of the course, there are still 30% of students staying at the lowest level of reflective level, the overall level of reflection still need to be strengthened. For the problems above, this article provides some constructive ideas on how to make better use of blog to foster students' reflection ability.

【分类号】:G434
【正文快照】:

I. INTRODUCTION The research on learners' reflection ability has been a hot issue in the field of educational research in the recent years. Reflection is a process of recognition and examination of one’s own thinking process and thinking outcome. It is

下载全文更多同类文献

PDF全文下载

CAJ全文下载

(如何获取全文 欢迎:购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式,,AdobeReader仅支持PDF格式


【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘加霞,申继亮;国外教学反思内涵研究述评[J];比较教育研究;2003年10期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 文巧平;;反思性教学在大学英语教学中的运用[J];湖南师范大学教育科学学报;2007年04期

2 高玲;小学教师专业化成长中反思能力现状的调查研究[J];教育理论与实践;2005年09期

3 王映学;赵兴奎;;教学反思:概念、意义及其途径[J];教育理论与实践;2006年03期

4 陈秀梅,刘迎;论反思教学与高校外语教师自我发展[J];玉林师范学院学报;2004年01期

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 张志泉;论教师专业发展的反思性道路[D];华东师范大学;2007年

2 李渺;教师的理性追求[D];南京师范大学;2007年

3 王春光;反思型教师教育研究[D];东北师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 朱丽;论教师的实践智慧及其生成[D];华中师范大学;2004年

2 孙立立;普通物理反思性学习的理论与实践研究[D];首都师范大学;2004年

3 王巧玲;可持续发展教育案例的研究[D];首都师范大学;2004年

4 孔彩芳;广西区在职大学英语教师专业发展自我反思的探讨[D];广西师范大学;2004年

5 刘晓华;反思性教学与教师专业发展的研究[D];华东师范大学;2005年

6 高玲;小学教师反思能力发展的特点及其影响因素的研究[D];山西大学;2005年

7 凡萍;中学生反思性数学学习的教学策略与实践探索[D];云南师范大学;2005年

8 张葵明;兰州市中学生物教师教学反思现状调查研究[D];西北师范大学;2005年

9 陈东胜;反思型教师校本培训的对策研究[D];西北师范大学;2005年

10 张广武;新课程背景下的反思型语文教师成长初探[D];华东师范大学;2006年

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址:北京清华大学 84-48信箱 大众知识服务
京ICP证040441号
互联网出版许可证 新出网证(京)字008号
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号

订购热线:400-819-9993 010-62982499
服务热线:010-62985026 010-62791813
在线咨询:
传真:010-62780361
京公网安备11010802020475号



  本文关键词:兰州市中学生物教师教学反思现状调查研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:187570

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/187570.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户c98d2***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com