学习型乡村视野下的职业继续教育发展研究

发布时间：2017-05-07 05:46

  本文关键词：学习型乡村视野下的职业继续教育发展研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：学习型乡村教育发展是构建学习型社会终身教育体系的重要组成部分,也是促进城乡经济发展的重要动力。当前,学习型乡村建设还处在发展初期,国内一些基层组织在开展职业继续教育实践中还存在不少困难和问题,一些成功经验也有待总结和推广。中等职业学校介于政府与民众之间,参与学习型乡村职业继续教育,是提高乡村居民科学文化素质的有效途径。本文运用文献法、比较法等多种研究方法,对我国学习型乡村职业继续教育发展进行探讨,从挖掘新时期乡村职业继续教育的意义入手,结合当前职业教育发展趋势,阐明学习型乡村职业继续教育发展的原则、办学主体和办学模式,理清开放办学的思路,分析当前存在的困难和问题,最后提出相应的对策,促进学校办学多元化、乡村教育多元化,形成政府主导、教育主管、学校介入、志愿者参与的机制,切实促进学习型乡村职业继续教育发展。
【关键词】：学习型乡村 职业继续教育 对策
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G725
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-7
• 目录7-8
• 第一章 绪论8-15
• 一、问题的提出8-9
• 二、国内外相关研究综述9-12
• 三、本研究的目的和意义12-13
• 四、研究方法13-14
• 五、本课题的研究思路14
• 本章小结14-15
• 第二章 学习型乡村与职业继续教育15-30
• 一、学习型乡村的内涵15-17
• 二、学习型乡村职业继续教育的理论基础17-21
• 三、创建学习型乡村对职业继续教育的诉求21-24
• 四、创建学习型乡村发展职业继续教育的意义24-29
• 本章小结29-30
• 第三章 学习型乡村职业继续教育发展的思路30-38
• 一、学习型乡村职业继续教育的发展原则30-31
• 二、学习型乡村职业继续教育的办学主体31-32
• 三、学习型乡村职业继续教育的教学内容32-33
• 四、学习型乡村职业继续教育的办学模式33-36
• 本章小结36-38
• 第四章 学习型乡村职业继续教育存在的问题及其原因38-45
• 一、当前学习型乡村职业继续教育发展存在的问题38-40
• 二、学习型乡村职业继续教育发展问题的原因分析40-43
• 本章小结43-45
• 第五章 学习型乡村职业继续教育发展的对策45-52
• 一、政府规划引导,有效组织实施45-46
• 二、运用先进技术,加大培训力度46-47
• 三、拓宽筹资渠道,落实经费投入47-48
• 四、整合教育资源,培养师资队伍48-49
• 五、兼顾不同层次,丰富教育内容49-50
• 六、完善设施设备,保证教育效果50-51
• 本章小结51-52
• 结论52-53
• 参考文献53-56
• 致谢56

【参考文献】

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  本文关键词：学习型乡村视野下的职业继续教育发展研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：349257