普通高校健听大学生对听障大学生接纳态度的个案研究

发布时间：2017-06-27 18:21

  本文关键词：普通高校健听大学生对听障大学生接纳态度的个案研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：为使普通高校更好地开展大学生的高等融合教育,笔者对南京特殊教育职业技术学院的在校健听大学生对听障大学生的接纳态度进行了调查研究。研究结果表明:健听大学生在与听障大学生的沟通交流方面和人际关系处理方面的接纳态度较消极;对听障大学生的能力、权利的态度是积极、肯定、乐观的;被调查者的专业、性别以及与听障大学生的交流程度对接纳态度有影响。
【作者单位】： 南京特殊教育职业技术学院;
【关键词】： 健听大学生 听障大学生 接纳态度
【分类号】：G762
【正文快照】： 1引言残疾人的高等教育有多种形式,目前我国残疾人高等教育的形式主要有以下三种:一是专门为残疾人举办的高等特殊教育院校或专门招收残疾人的系(专业);二是通过高考进入普通高等院校,在合适的专业中接受高等教育;三是通过国家认可的业大、电大、函授、自考等方式学习高等教

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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9 牛玉柏,刘泽文,田宝;家长对残疾儿童随班就读态度研究[J];中国康复理论与实践;2005年01期

  本文关键词：普通高校健听大学生对听障大学生接纳态度的个案研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：490820