江西省数字化社区教育资源服务理论与实践研究

发布时间：2017-07-01 03:00

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【摘要】：文章从国内外社区教育的发展、研究现状与经验进行分析,结合江西省社区教育资源服务研究与发展的现状,提出并分析构建江西省数字化社区教育资源服务研究的具体内容包括研究的理论框架、资源建设、服务途径、机制与保障等,对江西省数字化社区教育资源服务理论与实践研究的策略和方法进行系统的阐述。
【作者单位】： 南昌大学教育学院;
【关键词】： 数字化资源 社区教育 服务
【基金】：江西省教育科学“十一五”规划重点课题“江西省数字化教育信息资源建设理论研究”(编号:08ZD069) 江西省级教学改革项目“江西省数字化教学资源体系建设与共享研究”(编号:JXJG-09-1-33)
【分类号】：G77
【正文快照】： 社区教育是面向每一个社区居民的教育,必须是一种没有围墙界限、没有时间限制的跨越时空的教育,只有这样,社区教育才有可能真正得以实施;而要使这种可能变成现实,就必须搭建数字化平台,这种平台的搭建本身就是社区教育在模式上的一种跨越。社区教育不同于其他专门教育的根本

【参考文献】

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【相似文献】

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