家长投入及其影响子女学业成就的机制探析

发布时间：2017-07-05 16:26

  本文关键词：家长投入及其影响子女学业成就的机制探析

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【摘要】：家长投入在提高子女学业成就方面的重要作用随社会变迁而日益凸显,家长-学校-社区联盟受到重视。研究者提出动机中介模型、动机-策略二维模型以及整合模型等来阐释家长投入对子女学业成就的作用机制,尤其关注家长的效能感、能力感等动机信念以及对投入需求和资源的知觉等内因系统在其中的作用。在多变量背景下考察家长投入对子女学业成就的影响是后续研究的趋势。
【作者单位】： 北京师范大学心理学院;
【关键词】： 家长投入 学业成就 家长动机系统
【基金】：教育部人文社会科学研究“通过服务性学习提升可迁移的学习能力的研究”(09YJAXLX003)
【分类号】：G78
【正文快照】： “家长投入”(parent involvement)是“家长投入学校教育”(parent involvement in schooling)的简称。在我国,许多家长为提升子女的学业成绩,通常以高强度、高密度的方式投注其人力、物力和财力于教育中,这是有目共睹的、普遍存在的现象,但家长投入的成效又如何呢?家长和学

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本文编号：522755