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近30年大陆地区智力落后儿童的认知研究进展

发布时间:2017-07-18 17:17

  本文关键词:近30年大陆地区智力落后儿童的认知研究进展


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【摘要】:改革开放后,随着中国大陆地区培智教育的恢复,人们越来越关注对智力落后儿童的认知研究。本文通过中国学术期刊网全文数据库,检索了1980年至2009年的相关文献,主要从知觉、记忆、思维和语言四个方面对中国大陆地区智力落后儿童的认知研究现状进行了分析。在此基础上,指出智力落后儿童认知研究存在两个问题:(1)智力落后儿童认知研究的不均衡问题;(2)智力落后儿童认知研究的科学性与系统性问题。最后提出两点建议:(1)把握认知研究新进展,加强智力落后儿童认知研究的时代性;(2)多学科合作,多种方法运用,提高智力落后儿童认知研究的科学性。
【作者单位】: 中央教育科学研究所;
【关键词】智力落后儿童 知觉 记忆 思维 语言 认知研究
【分类号】:G764
【正文快照】: 改革开放以来,我国特殊教育事业逐步形成了以特殊教育学校为骨干,特教班和随班就读为主体的格局,并稳步发展,取得了巨大成绩。其中,培智学校的教育对象以智力落后**学生为主。大陆地区培智教育在20世纪80年代初恢复,经过近30年的发展,培智教育成绩显著[1]。以培智学校数及接

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 卿素兰,罗杰;用心象加工训练弱智儿童记忆与思维品质的实验研究[J];贵州师范大学学报(自然科学版);2001年01期

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4 杜燕红;;儿童认知发展研究新进展[J];天中学刊;2005年06期

5 郑静,马红英;弱智儿童语言障碍特征研究综述[J];中国特殊教育;2003年03期

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7 刘春玲,马红英;弱智儿童词的语义判断实验研究[J];中国特殊教育;2004年08期

8 宋丽波,张厚粲,蔡文;应用表象训练技术提高弱智儿童表象清晰度和表象记忆实验研究[J];中国特殊教育;2003年01期

9 高亚兵;弱智儿童识记训练的实验研究[J];中国特殊教育;1998年02期

10 刘春玲;弱智儿童语言获得的研究[J];心理科学;1999年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 孙璐;马颖;刘电芝;;儿童视空间表象能力发展研究综述[J];重庆文理学院学报(社会科学版);2006年05期

2 刘春玲,马红英,潘春红;以句长衡量弱智儿童语言发展水平的可行性分析[J];现代康复;2001年15期

3 杨福义,刘春玲;中重度弱智儿童词汇表达的研究[J];心理科学;2001年06期

4 卿素兰,王洪礼;英语素质教育三维促进模式实验研究[J];心理科学;2002年04期

5 郑静,马红英;弱智儿童语言障碍特征研究综述[J];中国特殊教育;2003年03期

6 杨希洁;我国大陆特殊儿童早期干预研究综述[J];中国特殊教育;2003年04期

7 郑虹,高北陵;智障学生与正常学生再认记忆的比较研究[J];中国特殊教育;2004年06期

8 朱慧;一例唐氏综合症儿童语言能力的个案研究[J];中国特殊教育;2004年06期

9 吴昊雯,陈云英;智力落后儿童语用障碍研究新进展[J];中国特殊教育;2005年06期

10 高亚兵;弱智儿童识记训练的实验研究[J];中国特殊教育;1998年02期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张科进;多巴胺能神经递质相关基因与秦巴山区儿童精神发育迟滞的相关性研究[D];西北大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 欧竹青;视觉表象对传递性关系推理影响的实验研究[D];华南师范大学;2004年

2 李晓庆;弱智儿童语言障碍与构音能力研究[D];重庆师范大学;2006年

3 吴剑飞;汉语唐氏综合症儿童语言和记忆的实验研究[D];华东师范大学;2006年

4 吴昊雯;中度智力落后儿童代词能力研究[D];华东师范大学;2006年

5 姜月;轻度弱智儿童工作记忆、加工速度的实验研究[D];华东师范大学;2006年

6 陈锦;标准化儿童智力诊断测验的编制[D];华东师范大学;2007年

7 陈臻辉;4-5岁弱智儿童的言语交流行为:在母子互动中的语用研究[D];华东师范大学;2007年

8 徐胤;唐氏综合征儿童叙事能力的初步研究[D];华东师范大学;2007年

9 陈巧玲;幼儿对身体生长相关概念认知的研究[D];南京师范大学;2007年

10 陈艳;幼儿对日常健康行为相关概念认知的研究[D];南京师范大学;2007年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 谭和平,李其维;略论思维的可训练性[J];华东师范大学学报(教育科学版);1998年04期

2 卿素兰,罗杰;用心象加工训练弱智儿童记忆与思维品质的实验研究[J];贵州师范大学学报(自然科学版);2001年01期

3 缪小春,朱曼殊;幼儿对某几种复句的理解[J];心理科学;1989年06期

4 林仲贤,张增慧;我国汉、蒙、壮、维族儿童颜色命名能力发展的比较研究[J];心理科学;1991年06期

5 朱曼殊,华红琴;儿童对因果复句的理解[J];心理科学;1992年03期

6 徐芬,蒋锋;学习成绩差与成绩好学生短时记忆特点的比较研究[J];心理科学;1999年05期

7 刘春玲,马红英,杨福义;弱智儿童对词汇理解的研究[J];心理科学;2000年06期

8 杨福义,刘春玲;中重度弱智儿童词汇表达的研究[J];心理科学;2001年06期

9 李其维,谭和平;再论思维的可训练性[J];心理科学;2005年06期

10 郑静,,陈国鹏;学前儿童对汉语副词的理解和运用[J];心理科学;1995年03期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 韩仁生;王倩;;中小学生欺负者归因特点的研究[J];心理科学;2010年01期

2 赵小云;谭顶良;;论未来时间洞察力的内涵、结构及其教育价值[J];教育导刊;2010年02期

3 陈光华;方俊明;;自闭症谱系儿童无意义手部姿势模仿能力的实验研究[J];中国特殊教育;2010年01期

4 照日格图;;直觉的整体性建构和超越及其生理心理机制[J];学术交流;2010年01期

5 谈克华;;休谟的怀疑论及其所引起的辩护[J];济宁学院学报;2010年01期

6 孙绍振;;“真情实感”论在理论上的十大漏洞[J];江汉论坛;2010年01期

7 迟蕊;;鲁迅杂文意象生成论[J];沈阳教育学院学报;2010年01期

8 陈凡凡;;汉民族共同语中[v]的使用倾向和接受度调查[J];汕头大学学报(人文社会科学版);2010年01期

9 张锐;张q

本文编号:558843


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