近十年公民教育研究的回顾与展望

发布时间：2017-07-29 14:03

  本文关键词：近十年公民教育研究的回顾与展望

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【摘要】：20世纪90年代末以来,在现代化与全球化进程相契合过程中,公民教育成为理论和实践关注的重要领域。我国学者从不同角度开展研究,形成了哲学、法学、伦理学、政治学、社会学、心理学、全球化视野的公民教育观。本文对近十年来公民教育研究的基本情况进行了概括,对各个学科形成的公民教育观点进行了梳理,对我国公民教育研究取得的成就和问题进行了总结,并对我国学校公民教育研究趋势进行了展望。
【作者单位】： 中山大学教育科学研究所;
【关键词】： 公民教育 回顾与展望
【基金】：教育部人文社会科学一般项目“转型时期我国中小学公民教育理论、政策与实践”(06JA880071)
【分类号】：G77
【正文快照】： 一、近十年来公民教育研究的基本情况研究成果逐年增加,特别是2002年后出现了激增。根据中国期刊全文数据库,从1999年至2008年8月10年来,以公民教育为篇名的论文有1075篇,而1980年至1998年发表的论文仅有113篇。从1999年以来,以公民教育为篇名的论文逐年增加,特别是2002年以

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本文编号：589476