社区教育评估指标体系内容研究

发布时间：2017-08-01 13:34

  本文关键词：社区教育评估指标体系内容研究

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【摘要】：社区教育评估客观、准确才能有力地促进社区教育健康地持续发展。社区教育评估指标体系内容的界定事关社区教育评估的成败与效能。本文对社区教育评估指标体系的基本内容进行了探讨。
【作者单位】： 广东城市职业学院高教所 广东城市职业学院高教所 广东城市职业学院高教所
【关键词】： 社区教育 评估 指标体系
【基金】：中国教育学会“十一五”规划重点课题《广州社区学院发展研究》(项目编号:1019210A) 广州市属高校科技、社科项目2006重点课题(基金项目《)学习型城市与广州社区教育发展研究》(项目编号063120)的阶段性成果。
【分类号】：G77
【正文快照】： 社区教育是在一定的城镇区域范围内,充分利用各类教育资源,为促进区域经济建设和社会发展、提高全体社区成员的整体素质和生活质量而开展的教育活动。社区教育是全面建设小康社会,形成全民学习、终身学习的学习型社会的重要举措。社区教育评估则是对社区教育开展情况和所取得

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本文编号：604519