社区教育工作者职业化专业化发展研究
发布时间：2017-08-01 21:46
本文关键词：社区教育工作者职业化专业化发展研究
更多相关文章： 社区教育工作者 职业化 专业化发展 对策研究 社区教育发展 社区学院 社区学校 工作队伍 学习型社会 规范化
【摘要】：随着我国建设学习型社会的推进,社区教育工作日趋丰富化、专业化和规范化。然而,当前的社区教育工作者在数量、能力、知识结构等方面都难以应对社区教育发展的这一热潮。本文以上海社区教育为例,分析了社区教育工作者的现状,提出将工作队伍职业化专业化的对策,并从队伍的制度化、培训的规范化、课程的多元化和强化自我发展意识四个方面就如何走职业化专业化之路提出了一些可供参考的建议。
【作者单位】： 上海电视大学继续教育学院;
【关键词】： 社区教育工作者 职业化 专业化发展 对策研究 社区教育发展 社区学院 社区学校 工作队伍 学习型社会 规范化
【基金】：上海市教育委员会文科重点课题《学习型城市建设——上海社区教育运作模式研究》的阶段性研究成果,课题编号为06ZS93
【分类号】：G77
【正文快照】： 建设学习型社会已经成为世界各国促进社会进步、提高城市发展软实力的重要发展目标。社区作为社会成员生活的落脚点,聚集着每个社会成员。以社区为基础的社区教育,超越了其他类型教育在时间、空间上的界限,成为没有围墙、面向社区全体成员开放的学校;作为居民频繁交往、相互
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本文编号：606317
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