学习型城市的构建与多类型图书馆在终身教育中的角色定位

发布时间：2017-08-16 19:19

  本文关键词：学习型城市的构建与多类型图书馆在终身教育中的角色定位

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【摘要】：公共图书馆的内在价值与外在服务是促进学习型城市建设发展的两个方面,文章从学习型城市的概念与外延,学习型城市建设同多类型图书馆的社会价值,图书馆在提升整个城市品位和增强城市居民的文化素质,多类型图书馆与学习型城市建设协调发展的多个方面进行了阐述,从而揭示公共图书馆的发展与建设学习型城市之间的内在关联性。
【作者单位】： 吉首大学图书馆;吉首大学图书情报研究所;
【关键词】： 公共图书馆 学习型城市 终身教育
【基金】：2006年国家社科基金项目成果之一(编号:06XTQ004)
【分类号】：G258.2;G77
【正文快照】： 1问题的背景自1972年联合国教科文组织所属的国际教育发展委员会在《学会生存》报告中正式把“学习型社会”作为未来发展社会形态的构想以来,学术界对该概念内涵及外延进行了广泛的讨论。作为学习型社会最具有代表性的主流概念“学习型城市”也应运而生,根据王良(2002)的论述

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本文编号：685054